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幼兒園園務個人工作計劃模板20xx-資料下載頁

2024-12-06 22:39本頁面
  

【正文】 加各級各類業(yè)務學習、培訓活動,提高教師將理論轉(zhuǎn)化為教育行為的能力,促進教師專業(yè)化的成長?! ”緦W期,將搭建多途徑的鍛煉和展示舞臺,為教師創(chuàng)設各種公開教學展示的機會,并開展“音樂美”、“語言美”等多維度的教師風采展示活動?! 〈龠M保育員“育”人能力。在做好保育員常規(guī)工作的基礎上,繼續(xù)規(guī)范合理配班,提高保育員配班的適切性與適宜性,提升保教質(zhì)量,增進教職工與家長的溝通能力?! 。ㄈ┍=萄芯俊 ∧繕耍骸 ±^續(xù)結(jié)合本園家長、孩子來自世界各國的特點,開展“音樂美、語言美、節(jié)日文化美”的教育研究,嘗試、探索將美育滲透在二期課改中,逐步凸現(xiàn)幼兒園音樂教育和多元文化教育特色?! 〈胧骸 〖訌娊處熃虒W科研能力,結(jié)合“多媒體互動英語教學”課題研究,開展“語言美”英語教學研討活動,有效促進教師教學科研能力的發(fā)展。同時,更把幼兒園的園本教研工作推向一個新的高度,建構(gòu)英語特色課程方案,實踐園課程實施方案,切實將園本課程落到實處?! √釤挕倍嘣幕馈暗脑丶右赃M一步整合,開展具有美育滲透的一日教學實踐活動。總結(jié)整理“節(jié)日文化美”、“英語教學活動”、“奧爾夫音樂活動”等相關(guān)案例?! 〖訌娬n程的環(huán)境創(chuàng)設工作,讓環(huán)境體現(xiàn)課程,使課程與環(huán)境互動。以課題研究為抓手,積極開展基于教師行動的研究。課題研究與課程建設要緊密結(jié)合,課題研究工作常規(guī)化,并做好課題資料的積累與提升工作。  從量變到質(zhì)變提高課例反思質(zhì)量。通過教研活動有針對性形成一條反思鏈,由淺入深,螺旋上升,在反思過程中加強課程研究,提高教學技藝。同時,鼓勵教師在反思中總結(jié)經(jīng)驗,撰寫文章,提升自身的理論水平。  探討區(qū)角活動中,教師的隱形指導策略與幼兒表達表現(xiàn)間的相互促進,有效提升教師的教育教學水平與能力?! ±^續(xù)做好“預防兒童單純性肥胖兒的專題研究”?! 。ㄋ模┘覉@共育  目標:有效整合社區(qū)及家庭資源,充分開展具有我園特色的“多元文化主題活動”,調(diào)動家長參與幼兒園課程教育、主題活動的積極性。繼續(xù)開展“以家委會”為載體的多元家園合作網(wǎng)絡的課題研究,增加家園互動與合作,促進幼兒園形成為孩子喜愛、家長認可、社區(qū)為榮的品質(zhì)效應。  措施:  充分利用宣傳櫥窗、幼兒園網(wǎng)站、班級宣傳欄做好對社會、家長的宣傳工作,取得社會、家長的理解、支持和配合。  定期召集家委會,聽取辦園意見。繼續(xù)舉辦家長沙龍,以專題討論、材料發(fā)放等多種形式,為家長搭建一個暢所欲言的交流環(huán)境,不斷指導和提升家長教育理念,切實提高家長育兒水平?! ¢_展“家委會”課題研究,充分發(fā)揮家長志愿者作用,使家長們參與到幼兒園的各項活動中來,全面了解我園課程內(nèi)容,真正成為共同教育者,為幼兒園各項工作的順利開展保駕護航?! ∶嫦蚣议L開展“工作滿意度調(diào)查問卷”,展問題、找不足、樹品質(zhì)、促發(fā)展?! 。ㄎ澹﹫@舍設備  目標:添置各類軟、硬件材料,充分利用幼兒園可以利用的每個角落空間,做到讓環(huán)境說話,在環(huán)境中看得到孩子,看得到互動,看得到創(chuàng)意。  措施:  創(chuàng)設“快樂英語”專業(yè)活動室,配備觸摸白板、英語課件等硬件材料。  建立多元文化長廊和英語角,做到讓環(huán)境說話,在環(huán)境中看得到孩子,看得到互動,看得到創(chuàng)意?! 「靼嗉壐鶕?jù)孩子的年齡特點以及幼兒園課程的開展,有效創(chuàng)設班級環(huán)境,加強區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設。
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