勞技教學(xué)工作計劃(精選4篇)-資料下載頁
2024-12-06 22:38本頁面
【正文】 術(shù)，例如利用錄像、實物投影、多媒體等教學(xué)，使教學(xué)更形象、直觀，還可提高學(xué)生興趣。其次，要改變過去傳統(tǒng)的“模仿式”教學(xué)，運用“啟發(fā)式”、“討論式”教學(xué)方法。使之切實提高勞動技術(shù)課的課堂教育、教學(xué)質(zhì)量和效益，發(fā)揮其在素質(zhì)教育中的特殊功能；在課改中把“愛勞動、會動手，能設(shè)計”作為勞動技術(shù)學(xué)科教學(xué)的總目標。 教師在教學(xué)上要有所創(chuàng)新，就要不斷接受新事物、新方法、新知識，要進行教育思想、方法的更新，要學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育思想、理論，要關(guān)注勞技教育改革的動態(tài)和熱點問題。教學(xué)中注重加強基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)?！ 诩冀虒W(xué)工作計劃4 一、指導(dǎo)思想 以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，實施創(chuàng)新教育工程為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力為重點，認真開展勞動技術(shù)教育，促進學(xué)生動手與動腦相結(jié)合，形成初步的勞技意識和實踐能力。 二、工作重點 以勞動實踐為主，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣為目的，注重勞動技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科?！ ￠_展勞動實踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，親歷勞動過程，在勞動中增長技能，學(xué)會勞動?！ ∪?、措施方法 利用勞技課，對學(xué)生進行自己動手講衛(wèi)生教育，勤儉節(jié)約的教育，講科學(xué)的經(jīng)驗教育?！ 〖訌姮F(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用效果，指導(dǎo)學(xué)生開展技術(shù)探究活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力，以計算機課堂為主陣地，使計算機課程成為人們喜愛的課程之一。 成立綜合實踐組，手工組等，組織三—六年級學(xué)生，雙周一次有計劃地開展活動?！ 〗Y(jié)合具體情況，帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外有意義的實踐活動。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動能力?！ 圩o公物，妥善保管。 加強本室衛(wèi)生，做到一用一清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)?！ 崆榉?wù)，做到有求必應(yīng)，充分調(diào)動教師使用勞技室的積極性。 四、情況分析 我校有勞技器材室一間，沒有勞技教室，需要教師帶領(lǐng)學(xué)生在教室活動，照明設(shè)備齊全，教師能高度認識勞技教學(xué)的作用，充分發(fā)揮勞技課的作用。 五、任務(wù)與目標 物品擺放整齊?！ 诩甲髌窋[放整齊，張貼合理整齊?！ 〖訌姳臼倚l(wèi)生工作?！緞诩冀虒W(xué)工作計劃（精選4篇）
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