化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃-資料下載頁
2024-12-06 22:37本頁面
【正文】 師做好實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)工作。 五、其它方面，做好初三學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作考核 六、建立健全各種臺(tái)帳資料，進(jìn)行科學(xué)化管理 督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到：對(duì)于演示實(shí)驗(yàn)要提前兩天將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員；學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)要提前一周將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員，并做好儀器借還登記手續(xù)。實(shí)驗(yàn)教師要填好實(shí)驗(yàn)情況登記表和實(shí)驗(yàn)室使用情況記錄表等有關(guān)臺(tái)帳資料。 總之，在實(shí)驗(yàn)室管理工作中，要堅(jiān)持沒有最好只有更好的原則，為我?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，為創(chuàng)一流實(shí)驗(yàn)室而不懈努力。 篇五： 學(xué)年度第一學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 一、 指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針，本著素質(zhì)教育，能力培養(yǎng)，全面完成教學(xué)任務(wù)而開足實(shí)驗(yàn)，上好實(shí)驗(yàn)課。 二、教學(xué)目標(biāo) １、嚴(yán)格按大綱要求，根據(jù)進(jìn)度表安排好演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)。 ２、通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、思維能力、動(dòng)手能力，積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思想及科學(xué)研究的方法、步驟。 ３、利用現(xiàn)有條件，積極開展第二課堂活動(dòng)，為豐富學(xué)生的生活作出貢獻(xiàn)。 三、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 9月1－3日 加熱碳酸氫銨 鐵絲生銹 對(duì)蠟燭及其燃燒的探究 燃燒火柴使高錳酸鉀溶液退色 加熱試管中的火柴頭 材料的性質(zhì) 灼燒葡萄糖、面粉、砂糖 9月6－10日 觀察蠟燭燃燒現(xiàn)象 化學(xué)變化的現(xiàn)象 常見儀器的使用介紹 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 銅、鎂對(duì)比實(shí)驗(yàn) 9月13－17日 空氣中氧氣含量的測(cè)定 “捕捉”空氣 9月20－24日 物質(zhì)在氧氣中燃燒 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法 二氧化碳與水反應(yīng) 二氧化碳的制取和性質(zhì) 9月27－30日 電解水、點(diǎn)燃純凈的氫氣 硬水、軟水的鑒別蒸發(fā) 過濾 10月1－8日 10月11－15日 探究物質(zhì)的可分性 水與酒精混合實(shí)驗(yàn) 探究微粒運(yùn)動(dòng) 壓縮空氣和水實(shí)驗(yàn) 10月18－22日 10月25－29日 11月1－5日
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