大學(xué)班主任學(xué)期工作個人總結(jié)-資料下載頁
2024-12-06 22:28本頁面
【正文】 檢查學(xué)生的作業(yè)完成等情況，對有問題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè)?！ ∪?、積極組織學(xué)生參加集體活動，提高學(xué)生的集體意識?！ W(xué)校組織的每一次文體活動，我都組織學(xué)生積極參加。一方面，可以豐富學(xué)生們的可以文化生活；另一方面，可培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己和集體榮譽(yù)感，進(jìn)而提高班級凝集力。一學(xué)期以來，我們班參加學(xué)校的文體活動，取得了以下成績：墻報設(shè)計比賽第一名，計算機(jī)打字比賽團(tuán)體第二名，班級排球比賽第四名等等?！ ∷摹⑸朴谂c家長溝通，共同教育學(xué)生?！ ∫虢逃脤W(xué)生，家長的教育力量不可小視。因為，家長是學(xué)生的啟蒙老師，是學(xué)生的最初管理者，他們對學(xué)生的個人行為習(xí)慣、心理特點、性格等都比較了解。所以，在對學(xué)生教育的過程中，我們作為班主任要善于利用家長的力量，加強(qiáng)與學(xué)生家長的有效溝通，共同來教育學(xué)生，這樣的教學(xué)管理效果會更好?！ ∥?、工作存在的問題及其改善措施?！ ⊥ㄟ^一個學(xué)期的管理，本班不管是紀(jì)律，還是班級凝聚力都比開學(xué)初有所改善，這樣的成績可喜可賀。但是，通過一個學(xué)前的班主任工作，我發(fā)現(xiàn)自己在工作過程中還存在這以下一些問題： 第一，班級的凝聚力還是不夠強(qiáng)?！ 〉诙?，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力還是不足?！ 〉谌?，學(xué)生的文明禮貌水平低等?！ ∫虼?，為了以后更好地履行自己的班主任工作，我擬采取以下措施來改進(jìn)： 第一，多組織學(xué)生參加一些集體活動，讓她們覺得自己在集體中的價值，進(jìn)而提升班級凝聚力?！ 〉诙?，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，讓她們樹立起正確的價值觀、人生觀和人才觀，進(jìn)而端正學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)，更好地去學(xué)習(xí)?！ 〉谌?，教書育人，育人為先，教書次之。所以，作為教師，我們更新教育教學(xué)觀念，把育人放在第一位，教書放在第二位，這樣才能培養(yǎng)出德、育、體、美全面發(fā)展的社會主要合格接班人。 第四，加強(qiáng)與學(xué)生家長的有效溝通，共同教育好學(xué)生。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1