【正文】 來好吃的食物　　老師：你是哪個(gè)班的小朋友？到我們班有什么事嗎？　　大班幼兒：我是大班的小朋友，給弟弟妹妹送晚點(diǎn)來了。我們吃晚點(diǎn)時(shí)，覺得幼兒園的晚點(diǎn)太好吃啦，想起小班弟弟妹妹還沒有吃過，一商量，大家就派我把好吃的晚點(diǎn)送來啦?！　±蠋煟焊绺缃憬阏婧茫泻贸缘臇|西自己不吃，給我們小弟弟小妹妹吃，我　　們應(yīng)該說什么呀？（謝謝哥哥姐姐！）　　請(qǐng)幼兒聞一聞晚點(diǎn)的味道，激發(fā)幼兒想吃好吃的的愿望。引導(dǎo)幼兒商量吃的方法。提問：　　1）哥哥姐姐送來的好吃的真香，誰想吃呀？請(qǐng)幼兒將桌上的物品收到架子上。2）這么多小朋友都著急吃一袋好吃的，我們?cè)鯓幼霾拍芸禳c(diǎn)吃到呢？3）小朋友現(xiàn)在能吃好吃的嗎？為什么？　　4）誰不愿意去洗手？為什么？（手不臟，手沒摸臟東西，周圍的物品不臟。）　　小實(shí)驗(yàn)：它們干凈嗎　　用白色濕毛巾擦拭幼兒認(rèn)為干凈的物品如：圖書、桌椅和玩具等，引導(dǎo)幼兒觀察并發(fā)現(xiàn)毛巾顏色的變化?！　〗Y(jié)論：我們周圍的許多東西都是不干凈的，許多東西臟了，小朋友用眼睛都看不出來，臟東西還會(huì)從一個(gè)地方跑到另一個(gè)地方呢。干凈的小手，摸了這些東西就不干凈了。　　提問：　　1）毛巾為什么變臟了？臟東西是哪兒來的？（圖書、桌椅和玩具是臟的，毛巾一擦，臟東西就跑到毛巾上。）　　2）剛才小朋友為什么說它們是干凈的？（看不見）　　3)小手洗干凈后，再摸圖書、玩具、桌椅和衣服等東西，還干凈嗎？　　4）現(xiàn)在誰愿意先去洗手，把我們用眼睛看不見的臟東西洗掉，再回來吃好吃的食物？　　小朋友洗手，品嘗食物，引導(dǎo)幼兒將好吃的送給客人吃?！　「绺缃憬阌泻贸缘臇|西，想著送給我們小弟弟妹妹吃，他們真好！　　篇3：幼兒園健康教育教案　　《預(yù)防齲齒》　　一、活動(dòng)目標(biāo)：　　?！　。辣Ｗo(hù)它。　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　、錄音機(jī)、動(dòng)畫軟件。、茶杯。　　?！　∪⒒顒?dòng)過程：　　，引出課題，復(fù)習(xí)牙齒的作用：(1)猜謎語。(2)出示牙齒模型，復(fù)習(xí)了解牙齒的作用。小結(jié)：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營養(yǎng)的食物，使我們的身體長的健康結(jié)實(shí)。　　。(1)看電腦動(dòng)畫，提問：東東的牙齒為什么會(huì)疼？(2)邊看邊了解引起齲齒的原因。a)吃了東西就去睡覺。b)小細(xì)菌小紅臉、小藍(lán)臉在牙齒里住下做壞事。c)牙齒就會(huì)變成什么樣子？(3)小紅臉、小藍(lán)臉有沒有找過你們？引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)談一談自己得齲齒的感受。(4)了解齲齒的危害。小結(jié)：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細(xì)菌就會(huì)在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，　　而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了?！　　?1)怎樣將小紅臉、小藍(lán)臉趕走？（念刷牙歌、教?hào)|東正確的刷牙的方法）(2)怎樣才能不讓它們?cè)賮?？小結(jié)：牙齒對(duì)我們很重要，我們要保護(hù)牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走小紅臉、小藍(lán)臉這些小細(xì)菌。如果牙齒有了小洞，要及時(shí)補(bǔ)起來，不要讓小細(xì)菌再來?！　∷摹⒒顒?dòng)建議：　　、小藍(lán)臉，可以根據(jù)齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細(xì)菌起名為小紅臉、小藍(lán)臉，并將創(chuàng)編內(nèi)容繪制成圖片，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育?！　?，組織幼兒漱口，并教會(huì)幼兒漱口的正確方法。，起床后刷牙，并督促進(jìn)孩子用正確的方法刷牙。　　，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅(jiān)硬?！　∥濉⒒顒?dòng)區(qū)活動(dòng)：　　，放置一些和預(yù)防齲齒有關(guān)的正確與錯(cuò)誤行為的圖片，讓幼兒辨別，并說說為什么，知道保護(hù)牙齒的正確方法?！　?，組織幼兒觀看一、活動(dòng)目標(biāo)：　　教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。　　培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知觀察力和初步的自我服務(wù)能力。　　引導(dǎo)幼兒了解齲齒形成的原因，知道怎樣保護(hù)牙齒和掌握正確的刷牙方法?！　《⒒顒?dòng)準(zhǔn)備：　　提前兩天用醋泡好的雞蛋殼、幼兒牙齒情況記錄表、牙刷、小鏡子、牙齒模型等　　三、活動(dòng)分析：　　循序漸進(jìn)地對(duì)幼兒進(jìn)行各方面的健康教育是幼兒園教育的重要組成部分，針對(duì)本班部分幼兒有齲齒的實(shí)際情況，我準(zhǔn)備對(duì)幼兒進(jìn)行《天天來刷牙》的護(hù)牙教育，以培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的良好習(xí)慣。本次活動(dòng)的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒掌握正確的刷牙方法，知道怎樣保護(hù)牙齒，采用直觀演示法、練習(xí)法進(jìn)行；難點(diǎn)是了解齲齒形成的原因，借助醋泡蛋殼的小實(shí)驗(yàn)進(jìn)行突破。活動(dòng)用故事導(dǎo)入，引發(fā)幼兒思考，冬冬為什么牙疼，冬冬的齲齒是怎樣形成的，引導(dǎo)幼兒理解齲齒形成的原因；激發(fā)幼兒觀察自己的牙齒狀況，做牙齒健康情況記錄表，進(jìn)而討論怎樣保護(hù)牙齒，通過課件和實(shí)際演示以及親自練習(xí)，讓幼兒掌握正確的刷牙方法。活動(dòng)后，為幼兒發(fā)放《幼兒每日刷牙情況記錄表》，記錄每天的刷牙情況，以督促幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。　　四、活動(dòng)過程：　　（一）、利用故事導(dǎo)入課題，激發(fā)幼兒興趣　　開門見山，聽故事直接導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣，引發(fā)相關(guān)思考，冬冬為什么牙疼?！　。ǘ?、圍繞主題進(jìn)行針對(duì)性談話　　了解齲齒形成的原因　　冬冬的齲齒是怎樣形成的，借助醋泡蛋殼的小實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)幼兒了解，齲齒是由于口腔衛(wèi)生不好，細(xì)菌繁殖所致?！　∮^察自己的牙齒健康情況　　幼兒利用小鏡子觀察自己的牙齒狀況，并做記錄，分健康牙齒和不健康牙齒兩類，展示在相應(yīng)的展板上，教師與幼兒一起做量的統(tǒng)計(jì)，揭示保護(hù)牙齒的必要性?！　∪绾伪Ｗo(hù)牙齒　?。?）引導(dǎo)幼兒說出保護(hù)牙齒的方法　　飯后漱口，早晚刷牙；合理營養(yǎng)，多曬太陽，預(yù)防疾病；少吃甜食、零食等?！　。?）講解刷牙的正確方法　　幼兒觀看課件，形成直觀印象，教師引導(dǎo)幼兒利用牙齒模型說兒歌進(jìn)行練習(xí)。　?。ㄈ?、結(jié)束　　幼兒實(shí)際操作，用清水練習(xí)刷牙，活動(dòng)自然結(jié)束?！　　秾殞殣巯茨槨贰　∫弧⒒顒?dòng)目的：　　讓幼兒知道每天洗臉的重要性，養(yǎng)成洗臉的好習(xí)慣；　　知道洗臉的步驟，了解怎么樣洗得更干凈，尤其是一些難洗的部位?！　《?、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　娃娃一個(gè)、小毛巾每人一條、圖片（洗臉的寶寶）、自編兒歌《寶寶愛洗臉》　　三、活動(dòng)過程：　　（一）設(shè)置情境，導(dǎo)入活動(dòng)　　“嗚嗚～～～，聽，誰在哭?。吭瓉硎峭尥?！我們?nèi)タ纯赐尥逓槭裁纯?？”　　一起問：“娃娃，你怎么了？為什么哭??？”　　“原來娃娃在外面玩，把小臉弄臟了，娃娃可愛漂亮了，你們說怎么辦啊？”引出應(yīng)該洗干凈。　?。ǘ┮l(fā)討論你每天洗臉嗎？誰幫你洗的？你自己洗的，那你是怎么洗的？（幼兒討論，講述）誰來洗洗？（個(gè)別幼兒演示）說一說，剛才**是怎么洗的？你會(huì)嗎？大家一起來洗洗你的小臉?！　。ㄈ┻M(jìn)一步置疑　　篇4：幼兒衛(wèi)生保健教案　　瓦房店市職業(yè)教育中心20122013學(xué)年第一學(xué)期　　教師學(xué)期授課計(jì)劃　　課程名稱幼兒衛(wèi)生保健　　任教班級(jí)　　教研室　　教師姓名牟晶　　課程表　　20122013學(xué)年第一學(xué)期　　瓦房店市職業(yè)教育中心20122013學(xué)年第一學(xué)期　　學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃　　教師：牟晶學(xué)科：幼兒衛(wèi)生保健專業(yè)：年級(jí)：12幼師　　　　3班　　教學(xué)進(jìn)度表課時(shí)計(jì)劃　　篇5：幼兒園衛(wèi)生教育教案　　幼兒園衛(wèi)生教育教案——保護(hù)眼睛　　活動(dòng)目標(biāo)：　?。?、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。　?。?、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法?！　。场⒁龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　眼睛的構(gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）　　活動(dòng)過程：　　一、謎語導(dǎo)入　　上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄?！　∩洗箝T，下大門，關(guān)起門來就睡覺　　二、了解眼睛的構(gòu)造，用途　?。?、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察?！　√釂枺哼@是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么？眼睛是用來干什么的？　?。病⒄?qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺?！　⌒〗Y(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到?！　∪⒁龑?dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。１、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》　　提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？　　小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛?！　。病⑿蕾p情景表演或看圖片　?。?）小朋友在用臟手揉眼睛?！　√釂枺哼@個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)？為什么？應(yīng)該怎樣做？　　小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。　?。?）小朋友頭趴在桌子上畫畫?！　√釂枺哼@個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)？為什么？應(yīng)該怎么做？平時(shí)還要注意什么事情？　　小結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長，看書時(shí)間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物?！　∷?、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操?！　〗處熓痉堆劬Ρ＝〔佟　⊙劬ο蛏虾拖蛳隆⑾蜃?、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等?！　∮變涸谳p音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操?！　「焦适拢貉坨R和鼻梁　　夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼，疼，疼死我了！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，“誰在哭？”耳朵問，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫。”耳朵氣惱地說：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難受極了！我們找他評(píng)理去！”　　耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了！”　　眼鏡理直氣壯地說：“是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù)，累也是應(yīng)該的！”??他們你一言，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報(bào)仇！　　第二天，明明在放學(xué)的路上邊走邊看書，突然鼻梁一聳肩，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了?！　?