大學(xué)20xx年秋季新生開學(xué)典禮講話稿-資料下載頁
2024-12-06 22:12本頁面
【正文】 實際上也是“為什么不”哲學(xué)思維的一種實踐態(tài)表現(xiàn)。因此，中國傳統(tǒng)哲學(xué)中的“憂患意識”，基督教文明中的“罪感意識”，可能都有助于我們在技術(shù)時代里對人類的本性做更加深刻的思考，對于人類行為的審慎性要有更加切膚的知覺。而在這一點上，中國道家的“道法自然”的智慧就足以讓我們變得更加謙遜與明智。因此，我們學(xué)什么，怎么地學(xué)習(xí)，如何激活傳統(tǒng)的智慧，而不只是利用傳統(tǒng)的智慧，可能是我們學(xué)習(xí)的必由之路。今天，我們在制定政策時喜歡講“頂層設(shè)計”。從哲學(xué)的角度看，對于我們每個人人生的“頂層設(shè)計”究竟應(yīng)該如何展開呢？我個人認為，那將是通過對已經(jīng)來臨而未成型的“已現(xiàn)而未來”世界的籌畫，來嘗試我們?nèi)松捻攲釉O(shè)計，通過這一人生的頂層設(shè)計，來安排我們接下來的幾年大學(xué)生活，這樣，我們在大學(xué)幾年就不只是在被動地學(xué)習(xí)哲學(xué)，而是用哲學(xué)的方式——以未來籌劃現(xiàn)在，來安排自己的學(xué)習(xí)生活，這樣，我們就已然踏上了追求智慧的道路，進而在致知格物、成己成物的過程中，自然而然的成為了哲學(xué)人。愿我們在成為哲學(xué)人的道路上，一起前行。謝謝大家！
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