學校創(chuàng)意大賽活動總結范文-資料下載頁
2025-11-27 22:07本頁面
【正文】 選擇生活中熟悉的某一方面的一個事物進行進行分析探究，提出個性化的創(chuàng)新建議。盡管給大家充足的時間，但是可能正好是在期中檢測期間，大家忙于復習，上交的“金點子”含金量不高，有的同學不了解活動要求，內容不符合要求，比如：提出發(fā)現(xiàn)長時間看電視影響視力，為此呼吁要科學用眼等。 為了讓大家更好地理解我們組織的比賽要求，在這里把活動要求再次提出，便于在平時生活中，多積累，多探究，為下次競賽活動做好準備。 一、活動目的 與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，通過科學探究創(chuàng)意設計活動和實踐，讓學生充分暢想科學，實踐自己想法，提高科學創(chuàng)新探究能力，交流學習，展現(xiàn)個人風采。 二、活動內容及要求 內容：選擇生活中熟悉的某一方面的一個事物進行創(chuàng)新研究 要求： （1）發(fā)現(xiàn)事物原來使用中存在的不足或問題，并有針對性提出改進方法，把設計思路講述清楚。 （2）設計思路要符合“科學性、先進性、實用性”的原則。 科學性：符合什么科學原理。 先進性：新穎。 實用性：能達到預想的好處，有怎樣的實用價值。 （3）可以畫出創(chuàng)意設計圖或者貼圖片、照片，如果能夠按照自己的設計思路制作出新作品來，就更好了。
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