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正文內(nèi)容

初中朗誦比賽主持詞范文-資料下載頁(yè)

2025-11-27 06:58本頁(yè)面
  

【正文】 許:弟子規(guī),入則孝,出則悌(t),謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文,古往今來(lái),弟子規(guī)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng),隨著時(shí)代的進(jìn)步,弟子規(guī)不在是書(shū)本上的枯燥內(nèi)容,反而用歌舞說(shuō)唱的形式表現(xiàn)的豐富多彩。  鄧:下面請(qǐng)欣賞五甲班帶來(lái)的歌舞誦讀《弟子規(guī)》大家掌聲歡迎!  許:婉轉(zhuǎn)童音,朗朗上口,五甲班為我們帶來(lái)的《弟子規(guī)》,讓我們?cè)俅胃惺艿搅巳寮医?jīng)典的魅力?! ±睿焊惺芡耆寮医?jīng)典的魅力,讓我們?cè)賮?lái)感受一下偉大的領(lǐng)袖毛主席的浩然正氣,下面就由四乙班同學(xué)為大家?guī)?lái)這首《沁園春長(zhǎng)沙》請(qǐng)欣賞?! ±睿呵邎@春長(zhǎng)沙是博學(xué)多才的毛主席寫(xiě)的,作為今天的我們,要以毛主席為榜樣,好好學(xué)習(xí),天天向上?! ∴嚕喝昙?jí)乙班的同學(xué)們今天想勸勸大家如何去學(xué)習(xí),我們一起來(lái)欣賞《勸學(xué)》!  鄧:有一部經(jīng)典從我們兒時(shí)便開(kāi)始接觸,它朗朗上口,蘊(yùn)含著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明,它三字一句,激勵(lì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?,現(xiàn)在讓我們來(lái)重溫這一部人生啟蒙經(jīng)典《三字經(jīng)》,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的集體誦讀《三字經(jīng)》?! ≡S:曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)未來(lái)是我們的,未來(lái)也是你們的,但說(shuō)到底未來(lái)最終還是少年的。  李:是的,未來(lái)屬于少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富, (合)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?! ±睿航酉聛?lái)請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)《少年中國(guó)說(shuō)》  李:戎馬關(guān)山報(bào)國(guó)志,魂?duì)繅?mèng)繞女兒情。說(shuō)到少年,我想到了一位少年將軍,他一身戎裝透出一股勃發(fā)的英雄氣,他對(duì)鏡疏理云鬢,我們看到的是一位楚楚動(dòng)人的閨中女子。小璐,你猜猜看他是誰(shuí)? 鄧:花木蘭,對(duì)嗎?  李:沒(méi)錯(cuò)  鄧:下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)詞朗誦《木蘭詩(shī)》。掌聲有請(qǐng)!  1鄧:感謝七年級(jí)同學(xué)的深情誦讀,《海燕》是無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的開(kāi)山之作。它有如春天的旋律,時(shí)代的前奏曲,革命的宣言書(shū)。高爾基以激昂的浪漫主義激情,氣勢(shì)磅礴的藝術(shù)筆觸,對(duì)不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的海燕無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒戰(zhàn)士給予了最真摯、最熱忱的贊頌!  許:初中部八年級(jí)同學(xué)就是高爾基筆下的海燕,一群在暴風(fēng)雨中勇敢飛翔的海燕!看,他們來(lái)了!  四、請(qǐng)李校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)、馬校長(zhǎng)為本次競(jìng)賽優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。并為獲獎(jiǎng)學(xué)生及班級(jí)合影留念(播放《步步高》音樂(lè))?! ×?、請(qǐng)李校長(zhǎng)作總結(jié)講話(huà)。  七、結(jié)束語(yǔ):(播放歌曲《難忘今宵》)  (許)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳畔回響?! ?李)中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。  (鄧)吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽??! ?許)絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩。悠悠書(shū)聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。  (李)愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳?! ?鄧)愿五千年文化的血脈永久傳承?! ?許)同學(xué)們,熱愛(ài)朗誦吧,它能夠讓你感受豪邁的激情,深邃的思想。它能夠讓你領(lǐng)略到博大的胸襟,偉人的情懷。它能夠讓你充滿(mǎn)自信地跨入文學(xué)的殿堂!  (鄧)恭喜這次的獲勝者,也再一次謝謝各位評(píng)委老師老師和工作人員。香梅中心學(xué)校頌經(jīng)典比賽,到此結(jié)束?! ?許)再次感謝同學(xué)們的精彩表演?! ?合)謝謝大家!
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