【總結(jié)】第一篇:初中生物課堂情境創(chuàng)設教學 《初中生物課堂情境創(chuàng)設教學》課題研究心得體會 劉明霞 新課改以建構(gòu)主義和多元智力理論為依據(jù),建構(gòu)主義的學習就是在一定的情境即社會文化背景下,借助其他人的幫助即通...
2025-10-12 08:01
【總結(jié)】第一篇:提高初中生物課堂教學效率的幾點體會 提高初中生物課堂教學效率的幾點體會 從事初中生物教學工作已有十多年了,教材的幾經(jīng)變更,現(xiàn)行的新課程標準,可謂是要求更高,標準甚嚴。要求教師的教和學生的學...
2025-10-08 23:10
【總結(jié)】第一篇:初中生物課堂教學案例分析1 初中生物課堂教學案例分析 隨著新課程改革的深入實施,學生成為學習的主體,小組合作學習成為課改的一個閃光點。小組合作學習是培養(yǎng)學生合作意識的一種基本途徑,在這個學...
2024-11-09 01:35
【總結(jié)】初中生物教學課堂教學反思 初中生物教學課堂教學反思 在本學期中,我逐步嘗試將“目標導向教學”理論應用于我的初中生物教學課堂中。我認為,“目標教學”簡單來說就是師生在課堂中的一系列教學活動,依據(jù)簡單...
2024-12-03 22:30
【總結(jié)】第一篇:初中生物教學工作總結(jié) 初中生物教學工作總結(jié) 黔西縣鐘山中學 王開權 任中學生物一級教師七年了,七年來,一直堅持忠忠實實、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的教學思想,在教學中不斷反思、不斷進取,始終認...
2024-11-14 18:11
【總結(jié)】第一篇:初中生物教學工作總結(jié) 初中生物教學工作總結(jié) (2015---2016學年度第一學期) 任課教師:王飛 任課班級:八年級二班、四班、五班,一學期以來,本人按照學校的安排,任教八年級二班、...
2025-10-20 01:23
【總結(jié)】第一篇:初中生物教學工作總結(jié) 生物教學工作總結(jié) 趙華杰 時間如逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作?;仡欉@一學期,可以說非常的忙碌,但又...
2025-10-26 18:11
【總結(jié)】第一篇:初中生物教學工作總結(jié) 七年級生物教學工作總結(jié) (2010—2011學年度下學期) 本學期,學校大力推廣“生本”教育的課程改革。本人在認真學習課改的教學精神的基礎上,進一步轉(zhuǎn)變教育教學。同...
2024-11-16 05:43
【總結(jié)】初中生物教學工作總結(jié)8篇初中生物學科教學工作總結(jié) 總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況。我們該怎...
2025-04-12 21:43
【總結(jié)】初中生物的教學工作總結(jié) 一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有...
2024-12-06 06:58
【總結(jié)】第一篇:初中生物期末教學工作總結(jié) 初中生物期末教學工作總結(jié) 為了使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對自己教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,...
2025-10-20 00:11
【總結(jié)】初中生物期末教學工作總結(jié) 初中生物期末教學工作總結(jié)1 本學期,我擔作八年級四個班的生物教學工作,從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開...
2025-04-03 21:37
【總結(jié)】第一篇:初中生物教學工作總結(jié)范文 2013-2014學年度第一學期初中生物教學工作總結(jié) 鄭靜敏 在本學期教學工作中,我主要擔任七年級、八年級兩個班的生物,并擔任中專部分的解剖學、生理學以及營養(yǎng)學...
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 教學工作總結(jié)初中生物 教學工作總結(jié)初中生物 為了使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼...
2024-11-18 23:38
【總結(jié)】第一篇:初中生物高效課堂教學反思 初中生物高效課堂教學反思 作者:宋雙坤來源:羊郡中心初級中學發(fā)布時間:2012年06月21日點擊數(shù):673高效課堂教學是指班級授課的高效率、高效益、高效果。從課程...
2025-09-29 22:21