【正文】 ，有失落，有傷感，應(yīng)對(duì)著分別，再次陷入迷惘。三年，在學(xué)校生活三年，多么耀眼的數(shù)字??！和我斗嘴的他，努力的她……你們明白時(shí)間一到我們就要分開(kāi)嗎？是的，你們明白，并且你們也在試著挽留，只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定。 三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在那里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一齊應(yīng)對(duì)，一齊分享，有微笑有淚水，那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí)，心中又有不舍。因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們?cè)积R走過(guò)，一齊奮斗過(guò)，一齊歡笑過(guò)。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。 雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格：在我們的記憶中。你也能夠投稿 初中的生活，有教師們的嚴(yán)格，增添滋味；有考試的風(fēng)波，增添色彩；有嘻哈的時(shí)光，增添不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。 初中的生活如一副美麗的圖畫(huà)五彩繽紛。藍(lán)色時(shí)，那是天空的顏色，我們總是進(jìn)取向上的，有著無(wú)限的遐想與期待；綠色時(shí)，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無(wú)限的活力；藍(lán)色時(shí)，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開(kāi)始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。 初中的生活，我卻依靠著它，舍不得它，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻見(jiàn)證我的成長(zhǎng)歷程！ 初中生活作文 第26篇： 我的初中生活 呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)半學(xué)期的中學(xué)生。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到初中生活的豐富多彩。 酸 這天是上初中以來(lái)的第一次競(jìng)選。昨日，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好競(jìng)選稿，打算在這天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”?？墒?，在競(jìng)選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我必須要競(jìng)選上阿！ 糟！輪到我，怎樣辦呀？我迫使自我鎮(zhèn)靜下來(lái)，開(kāi)始競(jìng)選演講。但在演講時(shí)，我的腿一向在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。 最終，我演講完畢下臺(tái)。我一邊聽(tīng)著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué)：我會(huì)落選――雖然我不相信。 教師宣布結(jié)果，不出所料，我果然落選?？粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的…… 甜 下節(jié)課就考英語(yǔ)，我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū)，嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛！ 考卷發(fā)下來(lái)，我飛快地看一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的！于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，幾乎沒(méi)有怎樣遲疑，只花二十分鐘便做完。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。 午后，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找半天。最終在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被教師打一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的…… 中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。 愿我們完美的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影！ 初中生活作文 第27篇： 我的初中生活 初中的生活里，有歡樂(lè)，有苦惱，有困惑，有悲哀。太多太多的情感融洽在一齊，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。 上初中，代表著自我長(zhǎng)大，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”。代表著自我有自我的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的人。雖然有自由，可生活卻亂得不可收拾。雖然長(zhǎng)大，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。 在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)教師能夠幫上忙，自然簡(jiǎn)單。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自我管不住自我，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自我是被寵著護(hù)著，什么事情自我拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。 可是上初中，一切自然都變。好象進(jìn)一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自我解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自我管不住自我的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，此刻已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”。什么事情都要自我拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。 初中的生活，遇到苦惱的事，悲哀的事總是自我在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自我悲傷的一面，此刻我才懂，”笑中有淚”。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到歸宿。可是此刻，我沒(méi)有歸宿，悲哀時(shí)僅有自我哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀能夠讓自我依靠。因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。 個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，去享受初中的生活。這種代價(jià)太大，也太痛。讓我一時(shí)理解不。 郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切。以為只要自我成績(jī)好，他們卻只說(shuō)一句”努力”。然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡，更是憤起我的信心。我一向在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自我。 初中的生活留下無(wú)數(shù)的痛苦與歡樂(lè)。痛苦是短暫，歡樂(lè)是永久的。這是我一向堅(jiān)信的。 也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。 對(duì)于以前的自我，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜?？纱丝滔崎_(kāi)，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，悲哀等等。這個(gè)驚喜真的讓自我無(wú)法一瞬間去理解?？墒撬€是一涌而來(lái)，想退也退不。也許這樣一來(lái)才回令自我更加會(huì)記得和回味初中的生活。 初中生活作文 第28篇： 仿佛就在彈指一揮間，初二的光陰就已不經(jīng)意地逝去。日子像流水一樣逝去，初中兩年的生活劃上一個(gè)句號(hào)，但初中生活還是一個(gè)省略號(hào)，未知的路等待著你去探索，去輝煌。 初中生活像人生的一段行程，上山下坡一路風(fēng)景應(yīng)接不暇，在那里，它讓你嘗遍酸甜苦辣，讓你感受到樹(shù)木的郁郁蔥蔥、花兒的爭(zhēng)奇斗艷，小草的生機(jī)勃勃，也讓你感受到樹(shù)葉的飄蕩，花兒的凋謝，小草的枯萎。 初中生活像樂(lè)曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號(hào)的嘹亮，牧笛的豪邁，那里有小提琴的清越，也有大提琴的匆匆而又低沉的音符。 初一是綠色的，我們就如一棵棵小草，雖然稚嫩，但充滿生機(jī)。初來(lái)乍到，對(duì)周圍的一切都感到那么新鮮，新的群眾充滿朝氣，教師新穎的教學(xué)讓我們耳目一新，同學(xué)稚嫩的臉上總是洋溢著笑容，在那份簡(jiǎn)單面前，煩惱、憂愁顯得如此渺小。 初二是紅色的，充滿活力。共同生活一年的同學(xué)，互相加深彼此之間的友誼，談天說(shuō)地，班里總是回蕩著爽朗的笑聲。一切是那樣的灑脫，自信與溫馨。 初中生活使我真正的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性。此刻回想，時(shí)間就像是洪水，一瀉千里，讓你驚慌失措。每一天，我總是匆匆地起床，匆匆地忙完一切，匆匆地趕往學(xué)校，一切都是快鏡頭。 在書(shū)山學(xué)海中步履艱難的苦，卻是迎來(lái)成功的樂(lè)，但正是這苦和樂(lè)才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有好處。在嘗過(guò)多少次失敗的苦后，使我變得更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)！ 初中生活作文 第29篇： 記得入學(xué)教育的時(shí)候，我們都看著別人謀生的面孔，不知所云，僅有怔怔地傻笑。當(dāng)然還是有相互認(rèn)識(shí)的，天南地北地侃來(lái)侃去，我想，這“中學(xué)遇故知”，算得上是歡樂(lè)吧！我懂，有朋友就是歡樂(lè)的。 在定向越野的時(shí)候，我們本來(lái)一向遙遙領(lǐng)先，可在最終一關(guān)的時(shí)候，最終一個(gè)小小的標(biāo)識(shí)，拖住我們的腳，勝利卻未曾停留片刻，匆匆地去尋找新的隊(duì)伍。最終看著本屬于我們的獎(jiǎng)杯被別人歡欣地捧起，真是欲哭無(wú)淚，可又沒(méi)有哭的理由。我眼前也漸漸浮起我們隊(duì)伍到各處闖關(guān)、飛奔的過(guò)程，我笑。那時(shí)，我懂，努力就是歡樂(lè)的。 學(xué)科競(jìng)賽頒獎(jiǎng)之后，成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)品收入囊中，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，心里說(shuō)不出的美。我懂，被人認(rèn)可就是歡樂(lè)。 運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨，全力以赴。奔跑者的臉皮似乎由于慣性再往后拉伸，跳躍者身輕如燕，似乎從非洲跳到美洲，似乎越過(guò)世界上的最高峰，助威者的嗓子似乎要讓全世界聆聽(tīng)他們的聲音，讓世界為他們所支持的同學(xué)加油。這實(shí)在是一種震懾。我看到他們興奮的樣貌，我樂(lè)。我懂，支持他人，是歡樂(lè)的。 期中考試之后，排行又前進(jìn)。我樂(lè)。我懂，提高是歡樂(lè)的。 此刻，我懂，我找到歡樂(lè)的藏身之所。他在朋友的身上，在你努力過(guò)后流淌的汗水里，在被人認(rèn)可的笑容里，在支持他人的喊聲中，在你提高時(shí)踩出的腳印里。 初中生活作文 第30篇： 我的初中生活 今年開(kāi)學(xué)我就開(kāi)始上初三，回想起初一初二生活有些興奮有些感動(dòng)同時(shí)有些不舍。我已經(jīng)慢慢脫離初一時(shí)的稚嫩初二時(shí)的年少輕狂，從孩子氣逐漸步入嶄新的成熟的生活。對(duì)于嶄新的初三生活有向往也有害怕。 初一的時(shí)候認(rèn)識(shí)外校的學(xué)生，我們組成一個(gè)新的班群眾就意味著接下來(lái)的時(shí)間將是我們一同患難與共。那時(shí)候的我們都很自私很叛逆，并不認(rèn)為與這些“外?！睂W(xué)生能夠和睦相處一同應(yīng)對(duì)，所以常常能夠看到班里組成不一樣的“小群眾”都認(rèn)為這是對(duì)自我的最好保護(hù)。直到開(kāi)學(xué)后的秋運(yùn)會(huì)，我們與其他班一齊比賽的時(shí)候才以意味到我們是一體的。運(yùn)動(dòng)員們?yōu)樽晕野嗟臉s譽(yù)賣力的奔跑，不是運(yùn)動(dòng)員的我們歇斯底里的喊著加油，這一刻我真的很感動(dòng)。 初二時(shí)我們已經(jīng)不與初一時(shí)一樣幼稚，可是玩的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少。我們幾乎每一天都面臨著一個(gè)又一個(gè)的“危機(jī)”，既要為初二末的結(jié)業(yè)考試做準(zhǔn)備還要整天被老班拖去辦公室受教育，我們就像魚(yú)缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過(guò)后，我們都玩瘋。不知是誰(shuí)出的主意我們整個(gè)初二嗨整個(gè)午時(shí)，級(jí)部主任和校長(zhǎng)找我們一次又一次但我們還是活力繼續(xù)，那一天真的很歡樂(lè)，但我明白那只是最終的瘋狂。 立刻就要進(jìn)入初三，拼勁中考，心里很壓抑很不舒服。但人不是都要這樣嗎？有壓力才有動(dòng)力，所以我期盼著。