【正文】 很充實(shí)，很快樂(lè)、我們向往初三，向往那種生活。初二的我們，覺(jué)得又離初三進(jìn)了一步，我們要努力，努力跟上你，不服輸，不怕苦！等到了初三才發(fā)現(xiàn)，一切我們都想得都太簡(jiǎn)單了。我們突然沒(méi)了自主，像個(gè)機(jī)器人聽(tīng)從“主人”的安排。每天過(guò)著同樣的生活，枯燥，乏味，真正來(lái)說(shuō)，我們都累了?！　〕跻怀醵奈覀?yōu)榱顺跞鴬^斗，那種生活沒(méi)有了，初三的我們?yōu)橹锌级鴬^斗，卻演變成了學(xué)習(xí)木偶，老師們操縱著一切。上課，我們不敢打哈欠，不敢休息，不敢走神，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從而中考失敗。每天聽(tīng)著語(yǔ)文老師講著中考知識(shí)點(diǎn)，總覺(jué)得講的無(wú)聊，又覺(jué)得她太嘮叨，幾個(gè)字來(lái)概括一篇文言文，夸張啊！還要和同學(xué)爾虞我詐。我們真的心力憔悴了……　　每個(gè)禮拜上同樣的課，聽(tīng)不同的知識(shí)點(diǎn)，再來(lái)飽受摧殘！其實(shí)，我們已經(jīng)累了！不能呼吸的痛只有梁靜茹懂。老師們打著“民主”的旗幟來(lái)對(duì)我們?nèi)P(pán)操控，我們只是一粒棋子，被老師們來(lái)衡量，給他們臉上添彩的棋子，稍不注意，這盤(pán)棋就輸了，然后老師們把我們“扔”下不管！　　有時(shí)候會(huì)想，是我們不認(rèn)真，還是你們太愛(ài)面子？如果我們真的努力了，那也需要操縱者的支持！我們已經(jīng)“壞死”了，已經(jīng)“發(fā)霉了”，已經(jīng)“累”了。　　老師們，可否讓我們憧憬的初三生活，不要再這么的累？初三，我們很奢望你，或許對(duì)你希望太多，便失望越多?！　〕跞?，我們憧憬你，尊重你，也許我們還是這么喜歡你，只是我們的心里已經(jīng)累了……那種快樂(lè)幸福、憧憬希望的感受不會(huì)回來(lái)了，現(xiàn)在的我們，只能沖刺初三，沖刺中考。初三的我們14　　透過(guò)歲月的眼眸，憶那歲月的剪影，浮出腦海的是擁抱自然之和諧，走進(jìn)自然之奧秘的愛(ài)的表達(dá)，那是我們的春天?！　☆}記　　猶記得，剛踏上濮上園大門(mén)的那一刻，依稀聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲，走在小路上，只見(jiàn)兩旁都是蒼翠挺拔，郁郁蔥蔥的樹(shù)木。道路兩旁，被鮮花簇?fù)碇?，散發(fā)著沁人心脾的香氣，小路前方是一個(gè)湖，淡青色的湖水清澈見(jiàn)底，好像是一面鏡子，又好似柔軟的綢緞。后面是一片草坪，在一片綠海之中點(diǎn)綴著一片黃色，好似用黃綠色毛線織出來(lái)的氈毯。天是那樣的湛藍(lán)，想伸出雙手，觸摸春天，聆聽(tīng)天空中鳥(niǎo)的歌唱，這是天籟之音，那是我們的春，美麗的春季?！　】矗侨撼錆M(mǎn)活力的少女，她們穿著鮮艷的表演服，歡快的舞蹈，更讓她們?cè)鎏砘盍?。她們正在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上盡情的展示自己。我要閃亮全世界！伴隨著歌聲，班長(zhǎng)衣著綠色的公主裙，像春天的精靈一樣，出現(xiàn)在大家眼前。裙擺后的蝴蝶結(jié)，讓她看起來(lái)文靜而不失可愛(ài)。舞蹈開(kāi)始了，她舞動(dòng)身體，一抹笑意，在她深邃的雙眼里閃亮世界。像清泉，慢慢流進(jìn)人的心田，像陽(yáng)光，揮灑整個(gè)大地，像火苗，燃起心中團(tuán)團(tuán)的火焰，像聽(tīng)古詩(shī)詞朗誦，那些贊頌祖國(guó)山河的人，即興的動(dòng)作，真摯的情感，激起了我們愛(ài)國(guó)的熱情。那聲音，點(diǎn)燃了對(duì)中國(guó)進(jìn)步的渴望，她們的聲音，足以響徹天，撼動(dòng)地。她們也許準(zhǔn)備了許多時(shí)日，只為了臺(tái)上的幾分鐘，為我們上一堂意義非凡的課。想，祖國(guó)為我們付出了許多，我們?yōu)樽鎳?guó)付出了什么，難道我們不應(yīng)該為中華之騰飛而讀書(shū)嗎？這是一次華麗的演出，更是一堂課，用心品悟，用愛(ài)聆聽(tīng)，感受祖國(guó)，感受?！　∞D(zhuǎn)瞬即逝，回想此刻，我們正座在教室里，安靜的學(xué)習(xí)，不知何時(shí)還會(huì)重來(lái)?！　』叵氪丝蹋鎰e過(guò)去。那是我們的春天，前方等待我們的不知是怎樣的挑戰(zhàn)？一起努力吧。記住它！初三的我們15　　曾經(jīng)，我們怒目而視；曾經(jīng)，我們共同哭泣；曾經(jīng)，我們互相關(guān)心；曾經(jīng)，我們是最要好的朋友?！　∥蚁肽钤?jīng)的我們?！　【驮谖迥昙?jí)，我們是班級(jí)公認(rèn)的敵人。你曾拿起我的聽(tīng)寫(xiě)本，在我的名字后面寫(xiě)上“白癡”。我清楚那是你的字跡。第二天，拿起你的聽(tīng)寫(xiě)本，在你的名字后面寫(xiě)上“笨蛋”。你說(shuō)，我們互不想欠了。　　漸漸地，我們彼此之間多了一份關(guān)心?！　】荚嚂r(shí)，你看到我有一題寫(xiě)錯(cuò)了，你毫不猶豫地告訴我，我卻信不過(guò)你，硬不改。試卷批改好后，你笑我：狗咬呂洞賓，不知好人心?！　‘厴I(yè)了，老師讓每一個(gè)人都找一個(gè)人合唱。終于輪到我了，我確是找不到誰(shuí)能跟我合唱。一眼瞧見(jiàn)當(dāng)了主持人的你。唱就唱吧，你說(shuō)，就唱《勇氣》?！　〉?天，發(fā)畢業(yè)證書(shū)了。老師的句句言詞和著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我不禁想起，這六年的分分秒秒……我的雙眼頓時(shí)模糊了。老師，同學(xué)們都映入這咸咸的液體中?！　『鋈惶ь^看了看你，你靠在桌子上，淚水早已紅透了雙眼，不，那是鉆石，一顆顆承載友誼的鉆石?！　∥易叱隽私淌?，草兒都在風(fēng)中哭泣，小樹(shù)都快折了腰了。一步，二步，三步，四……四十步，耳畔忽然響起那熟悉的聲音，轉(zhuǎn)頭，是你，笑了，跑過(guò)來(lái)。你從兜兜里拿出了一個(gè)東東，你說(shuō)：“給你的。”我雙手接過(guò)，笑了。終于到家了，打開(kāi)那東東一看，是你道歉了，我的眼睛又模糊了?！　〕踔?，我們分隔兩班，你在五班，我在三班，過(guò)了一個(gè)學(xué)期，再見(jiàn)面，不知怎么的，感覺(jué)好陌生，兩個(gè)人形同陌路。是的，你變了。你的頭發(fā)是現(xiàn)在最流行的額頭披發(fā)，你……也許那句話是對(duì)的，“時(shí)間可以沖淡一切”?！　∥蚁肽钤?jīng)的我們，因?yàn)槲羧盏挠颜x是一杯濃濃的奶茶，是一個(gè)會(huì)心的微笑，是一架溝通心靈的橋梁。一切只怪我當(dāng)時(shí)沒(méi)好好珍惜……“對(duì)不起”我對(duì)自己說(shuō)?！境跞奈覀儭?