初中語文月亮上的足跡課文原文及教案-資料下載頁
2024-12-06 06:51本頁面
【正文】 ?！ 。病⒂詈絾T登上月球后做了哪幾件事？ 指名學(xué)生回答第１題，教師根據(jù)學(xué)生的回答，擇其要點(diǎn)大屏幕顯示?！ 〉窃碌娜^程可分為四個(gè)階段： ⑴升空前的準(zhǔn)備（３、４）升空前氣氛、登機(jī) ?、骑w向月球（５～９）檢查、點(diǎn)火、升空、飛行 ?、堑窃鲁晒Γǎ保啊保担┑窃?、在月球上工作、登上飛船 ?、确祷氐厍颍ǎ保丁玻埃┢痫w、歸航、回到地球、暢談登月感受 指名學(xué)生回答第２題，其他同學(xué)在書上作好標(biāo)記。宇航員登上月球后做了下列幾件事： ⑴檢查登月器的著陸情況?！ 、撇杉氯篮驮聨r。 ?、菢淞⒌窃录o(jì)念碑?！ 、劝惭b電視攝像機(jī)、太陽風(fēng)測定裝置、激光儀和月震儀進(jìn)行科學(xué)探測。 ?、刹迳厦绹男菞l旗?！ 、逝c美國總統(tǒng)尼克松通電話?！ 。ㄕ故緢D片） ?。场⑽恼率前词裁错樞騺韴?bào)道登月的全過程的呢？ 明確：按事情發(fā)展的時(shí)間順序，將有關(guān)表示時(shí)間的短語在書上圈點(diǎn)。 ?。础⒆髡咭云綄?shí)的語言，真實(shí)地記錄了人類首次登月的全過程。作者沒有過多的議論和抒情，但字里行間表達(dá)了作者怎樣的思想感情呢？ 明確：表達(dá)了作者的喜悅之情以及對(duì)人類聰明才智的贊嘆，對(duì)宇航員的敬佩。 四、質(zhì)疑問難，合作探究 ?。?、作者在文章中用了很多數(shù)字，這些數(shù)字起什么作用？ ?。?、阿姆斯特朗談到登月的意義時(shí)說：“這一小步，對(duì)于一個(gè)人來說，是小小的一步；對(duì)整個(gè)人類來說，是巨大的飛躍?！蹦闶窃鯓永斫獾?？ 明確： 第１題，因?yàn)檫@是一篇太空探索的文章，太空探索對(duì)數(shù)字的精確度要求非常高，這些數(shù)字主要是為了體現(xiàn)本文的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、真實(shí)性，體現(xiàn)記實(shí)報(bào)道的特點(diǎn)。 第２題，先讓學(xué)生暢所欲言，教師稍作歸納?！ 耙恍〔健笔侵赣詈絾T們從飛船跨到月球表面的一小步，對(duì)一個(gè)人來講確實(shí)很容易，毫不費(fèi)力。但是這一步是人類向太空領(lǐng)域邁出的第一步，它顯示了人類卓越的聰明才智，表明了人類高度發(fā)達(dá)的科技水平，開創(chuàng)了人類對(duì)宇宙探索的新紀(jì)元，這意義就非同小可，因此說這是巨大的飛躍。人類第一次成功地探訪月球已是三十一年前的事了。時(shí)光飛逝，時(shí)至今日，人類向宇宙邁進(jìn)的步伐從沒停止過，你知道人類探索宇宙奧秘的其他成果嗎？ ?。ㄗ寣W(xué)生談?wù)?，互通有無，增長見識(shí)，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。） 聯(lián)系“神六”來談?！ ∥濉⑾胂罅τ?xùn)練 ?。?、假設(shè)你成為中國第十代宇航員，經(jīng)過漫長的宇宙飛行，看到了一顆陌生而美麗的星球……展開想象，描述這一情景?！ 。病⒄归_想象，設(shè)計(jì)一個(gè)更新的登月計(jì)劃?！ 。▽W(xué)生暢所欲言，教師適當(dāng)點(diǎn)撥） 六、課堂總結(jié) 這篇記實(shí)報(bào)道以平實(shí)的語言，真實(shí)地記錄了人類首次登月的全過程，表達(dá)了作者對(duì)登月成功后的喜悅之情以及對(duì)人類聰明才智的贊嘆。本文按照事情發(fā)展的時(shí)間順序來記敘，條理十分清晰，記敘的要素交代得一目了然，且語言平實(shí)、準(zhǔn)確，體現(xiàn)了新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性、真實(shí)性、科學(xué)性。
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