初三下學(xué)期年級組工作計劃-資料下載頁
2024-12-06 06:42本頁面
【正文】 任配合體育教師認(rèn)真參加下午的陽光體育活動，到體育考試前夕，我們各班應(yīng)利用早上時間讓學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度，以確?？荚図樌ㄟ^?！ ?，加大培優(yōu)力度，對前50名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀。針對前100名學(xué)生，也要加大力度，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。我們知道，教育局對我們學(xué)校的考核是以合格率為依據(jù)，但社會對我們學(xué)校的評價是考取重點(diǎn)中學(xué)有多少人，也就是以優(yōu)秀率為依據(jù)。目前，我校在優(yōu)秀率方面存在很大的欠缺，所以，我們應(yīng)高度重視這方面的工作，%的奮斗目標(biāo)?！ ?、體測、填報志愿等各項(xiàng)工作。 二、德育工作： ，定期召開年級組大會，對初三年級學(xué)生開展理想、信念教育活動。抓好學(xué)生的思想教育，以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”等來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺?！ ?，制訂出短期和長期目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試?！ 。皶r向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。我們初三年級上學(xué)期末在散學(xué)典禮那天下午利用網(wǎng)上報名需要家長簽名的契機(jī)，召開了初三年級家長會，會上各班級班主任與全體學(xué)生家長匯報了該生期末考試的情況，尤其是縣里的位置以便對自己子女的正確定位。同時老師和家長對如何度過初三年級的最后一個假期進(jìn)行了切磋，并提出了相關(guān)要求。本次家長會開得及時，社會反響很好。本學(xué)期準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臅r候安排家長會，此外，各班根據(jù)實(shí)際情況，可以經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，爭取教育的最大化?！ 。环艞壢魏我粋€學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。在后進(jìn)生的處理上，除情感上下功夫外，還應(yīng)有一定的策略。如，各學(xué)科根據(jù)實(shí)際情況學(xué)會取舍，對有些科目實(shí)在不行的，可以把時間讓給能夠得分的科目，盡量讓他在總分上有所提升。 ，有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥。減輕學(xué)生壓力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?！ ?，尤其是排除教室外的干擾?！ ∪?、具體工作安排： 二月： 班級制訂班級奮斗目標(biāo)和個人奮斗目標(biāo)?！ 拥谝惠啅?fù)習(xí)工作?！ ∪拢骸 ≌匍_全體教師會議，統(tǒng)一思想，部署新學(xué)期的工作。 做好第一次月考的質(zhì)量分析工作?！ 〕跞偃諞_刺動員大會。 召開學(xué)生家長會議。 四月： 迎接市第一次模擬考試并作好質(zhì)量分析。 啟動第二輪復(fù)習(xí)工作?！ W(xué)科老師座談會?！ W(xué)習(xí)常規(guī)問卷調(diào)查?！ ∥逶拢骸 ∵M(jìn)入全面綜合復(fù)習(xí)教學(xué)階段?！ ∽龊玫诙文M考試的質(zhì)量分析。 部分班級學(xué)生座談會?！ ≈笇?dǎo)考生填寫志愿?！ ∨浜蠈W(xué)校作好推優(yōu)生的選拔工作?！ ×拢骸 ?yōu)生座談會?！ ≈锌记暗臎_刺心理調(diào)節(jié)(與心理咨詢室聯(lián)合組織)?！ 〗M織中考?？偨Y(jié)評優(yōu)工作?！境跞聦W(xué)期年級組工作計劃】
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