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關(guān)于讀書的益處演講稿-資料下載頁(yè)

2024-12-06 06:19本頁(yè)面
  

【正文】 曰:鄉(xiāng)音一曲淚千行??梢娔刚Z(yǔ)的情感力量。給學(xué)生以時(shí)間,發(fā)學(xué)生以激情,使之超多閱讀課外書籍,超多接觸、理解、感悟、運(yùn)用母語(yǔ),是鑄造民族意識(shí)的重要途徑。超多中國(guó)優(yōu)秀的文化作品,更是如滔滔江河,是學(xué)生取之不生取之不盡、用之不竭的精神與文化的源泉。中國(guó)語(yǔ)言中,那大珠小珠落玉盤的優(yōu)美,那柳暗花明又一村的精辟,那卻道天涼好個(gè)秋的含蓄,那不盡長(zhǎng)江滾滾來的創(chuàng)意,怎能不叫人口角噙香對(duì)月吟呢?多讀,是增強(qiáng)對(duì)母語(yǔ)情感的唯一途徑?! ∷?、有助于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣  從傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)觀到大語(yǔ)文教學(xué)觀是一個(gè)從知識(shí)本位向人本位的轉(zhuǎn)化過程。它不再以傳道、授業(yè)、解惑為教學(xué)的根本目的,而是以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),促進(jìn)人格與個(gè)性全面發(fā)展為重點(diǎn)。從這一理念出發(fā),學(xué)生的主體地位務(wù)必得到保證,自主學(xué)習(xí)習(xí)慣務(wù)必得到培養(yǎng)。此刻,中國(guó)社科院的專家也在呼吁不要把讀課外書轉(zhuǎn)成地下黨活動(dòng),給學(xué)生真正自由閱讀的空間。讓學(xué)生自由選取自己愛讀的書籍,本身就是尊重學(xué)生個(gè)性的表現(xiàn)。而學(xué)生由封閉式讀書轉(zhuǎn)為開放式閱讀,本身又極大激發(fā)其自主學(xué)習(xí)的用心性。透過大力推動(dòng)課外閱讀,讓學(xué)生自己去獲取,去探求,去尋覓,去掌握,從而感受讀書的樂趣,激發(fā)更強(qiáng)烈的讀書欲望,最終構(gòu)成習(xí)慣。柏拉圖說:強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的東西是不會(huì)保存在心里的。華羅庚說:歷史上繁重每一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造家都不開自學(xué),光是老師問什么學(xué)生就答什么,是創(chuàng)造不出新的東西來的。課外閱讀把追求學(xué)問轉(zhuǎn)成學(xué)生自覺自愿的行動(dòng),有助于實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí),發(fā)展學(xué)生的主體潛力,塑造學(xué)生的主體人格的目的?! ∥?、有助于提高學(xué)生的信息素養(yǎng)  傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué),一是強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文的工具性,二是強(qiáng)調(diào)文以載道,但那里的道主要指思想教育。而大語(yǔ)文觀則強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文字是各種知識(shí)的載體,所有學(xué)科都要透過理解、運(yùn)用語(yǔ)言文字來領(lǐng)悟觀點(diǎn)、概念、內(nèi)涵、外延、邏輯、哲理從這個(gè)好處上講,語(yǔ)文不僅僅僅是一科學(xué)問,還是所有人類文化的基石,是解開所有知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。因此,學(xué)生對(duì)多種信息的收集、處理與掌握仍是語(yǔ)文潛力的延伸,語(yǔ)文教師亦應(yīng)以此為已任之一。他山之石,能夠攻玉?! ∏疤K聯(lián)教育家克魯普斯卡婭以前說過:兒童閱讀在孩子生活中起著重大的作用。童年讀的書能夠讓孩子記一輩子,影響孩子進(jìn)一步的發(fā)展。因此,無論從世界觀、人生觀的培養(yǎng),還是從知識(shí)的遷移、拓展來看,廣泛地開展課外閱讀,百益而無一害  關(guān)于讀書的益處演講稿  閱讀,一向都是一件讓人感到快樂的事情。它有時(shí)候,能夠讓人明白許許多多的事情。在人們不開心的時(shí)候,書往往會(huì)讓人們變得豁達(dá)開朗起來。能夠讓一個(gè)人的氣質(zhì)、修養(yǎng)提升許多?! ≌n外閱讀對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)是十分有作用的。  既然說了是課外閱讀,也就是說能夠?qū)W習(xí)到課內(nèi)很多所沒有學(xué)過的知識(shí)。書中自有黃金屋。就學(xué)習(xí)一本語(yǔ)文書是沒有用的。因?yàn)橐槐菊Z(yǔ)文書里面,很多課文都需要查找課外的相關(guān)的資料。這樣才能夠徹底地懂得課文究竟在講些什么,作者寫這篇文章的好處是什么。學(xué)多一點(diǎn)知識(shí),讀多一些書,慢慢的累積下來,懂的道理也就多了,也就會(huì)變得成熟、穩(wěn)重和懂事一些?! ×硗?,課外閱讀對(duì)寫作方面也是十分有用處的。課外閱讀上的一些好詞好句,在寫作文時(shí),能夠用上去,會(huì)令自己所寫的文章變得更生動(dòng)、形象、具體。或者在課外閱讀時(shí)所看到別人用過的寫作方法和修辭手法,也是能夠記下來,以便在寫作文時(shí)用上去的?! ∷^學(xué)海無涯。知識(shí)是永久學(xué)不完的。課外閱讀不但能夠?qū)W到更多的課外知識(shí),能夠提高自己的寫作水平,對(duì)學(xué)習(xí)課文有幫忙之外。還能夠遨游童話世界,尋找快樂,尋找樂趣。能夠明白名人的傳記故事,明白歷史  所以說,課外閱讀對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)是十分有幫忙的。關(guān)于讀書的益處演講稿
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