關(guān)于新教師實習(xí)工作個人心得體會匯編-資料下載頁
2024-12-06 06:16本頁面
【正文】 師的課，也聽其他學(xué)科老師的課。他們既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經(jīng)驗，也從其他老師的課中總結(jié)教訓(xùn)。在老師的指導(dǎo)下，三位實習(xí)老師的教學(xué)技能迅速形成，教學(xué)水平明顯提高。 積極探索，勇于創(chuàng)新 在三位實習(xí)老師中，張冬梅老師教數(shù)學(xué)課兼063班班主任。在劉曉志主任指導(dǎo)下，張冬梅老師迅速進(jìn)入角色。在班級管理中，充分發(fā)揚民主，指導(dǎo)班委會有條不紊地開展工作。利用課余時間跟同學(xué)們談心，拉近了師生之間的距離，建立起深厚的感情。在德育處組織的班級文化評比活動中，張冬梅老師和同學(xué)們?nèi)翰呷毫?，一起動手，美化教室環(huán)境，增加文化氛圍，取得了優(yōu)異成績。在教學(xué)中，她積極接受劉曉志主任的教學(xué)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情空前高漲，在期中考試中，該班數(shù)學(xué)取得了年級第一的好成績。 服從安排，敢于付出 在三位實習(xí)老師中，張閣閣老師剛開始被安排教九年級一個班的物理課并負(fù)責(zé)九年級每班一節(jié)物理輔導(dǎo)自習(xí)。后來根據(jù)需要，又改教八年級物理，同時仍負(fù)責(zé)九年級物理自習(xí)課輔導(dǎo)。面對新任務(wù)，張閣老師快樂地接受了任務(wù)，從沒說過一句累，表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。在上課前，充分備好每一節(jié)課，有時為了上好一節(jié)課，備課時間達(dá)到6小時以上。正是這種敢于付出的行動，才有了課堂教學(xué)的成功，也得到了學(xué)生的認(rèn)可。同時，也受到局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。 勇于嘗試，大膽改革 三位實習(xí)老師剛開始上課的時候，都或多或少地存在“一言堂”的現(xiàn)象，以教師為中心，圍繞教材上課，忽視了學(xué)生的主體地位，其中邵麗彰老師尤其明顯。針對這種情況，劉慶龍副校長與他多次交換意見，針對怎樣調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，如何組織課堂等問題進(jìn)行研討。關(guān)于新教師實習(xí)工作個人心得體會匯編【五】 光陰荏苒，時間流逝。不知不覺中，在x師范大學(xué)已經(jīng)度過了兩年半的光陰。在此次寒假之后，我們大三學(xué)生將迎來為期半年的頂崗實習(xí)生活。對于今后半年的生活，我有忐忑，有不安，有緊張，但更多的是期待和一絲興奮。 對于我們x師范大學(xué)的學(xué)生來說，頂崗實習(xí)是走向社會、職場前一次難能可貴的歷練的機會。頂崗實習(xí)不但能提高我們的教育教學(xué)實踐能力，把大一大二所學(xué)習(xí)的知識和教育教學(xué)有機的聯(lián)系在一起，更能為師資力量缺乏的學(xué)校與學(xué)生帶去強有力的幫助。我們實習(xí)生應(yīng)當(dāng)把握機會，珍惜時間，在教育教學(xué)實踐中提升自己的教學(xué)方法與技能、查漏補缺彌補專業(yè)知識與能力的不足。 關(guān)于心態(tài)：擁有投身教育事業(yè)的熱忱，堅定走教師這條路 關(guān)于工作：準(zhǔn)確拿捏在指導(dǎo)老師面前、在所帶班級的班主任面前，在學(xué)生面前的身份轉(zhuǎn)變 關(guān)于教學(xué)：多聽多學(xué)多講多反思 作為一名缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗的實習(xí)老師，困境與失落可能會層出不窮，但是我們始終要相信，“頂崗實習(xí)，無私奉獻(xiàn)，不求回報，筑夢未來”，未來我們在老師的帶領(lǐng)與指導(dǎo)、學(xué)生們的支持和同學(xué)們的幫助與鼓勵下，一定可以圓滿順利的完成第26期頂崗實習(xí)，成功完成由大學(xué)生向老師的蛻變，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下良好堅實的基礎(chǔ)。 在此，提前預(yù)祝和我一樣的崗友們實習(xí)順利，愿我們的頂崗不負(fù)夢想，一生一期一會，且行且愛且歌。
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