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關(guān)于手機(jī)國(guó)旗下演講稿-資料下載頁(yè)

2024-12-06 06:13本頁(yè)面
  

【正文】 意間,變成一句空洞的表達(dá)。讓所有的時(shí)光,真正成為感情的紀(jì)念,而不是無(wú)所事事消磨掉的指間沙?! £P(guān)于手機(jī)國(guó)旗下演講稿5  老師們、同學(xué)們:  大家上午好!  今天我國(guó)旗下講話的題目是《拒絕手機(jī)進(jìn)校園,營(yíng)造良好氛圍》。  隨著科技的日益進(jìn)步,手機(jī)功能越來(lái)越多、價(jià)格越來(lái)越便宜。在我們身邊,不知節(jié)制的使用手機(jī)的現(xiàn)象很令人擔(dān)憂。有些同學(xué)把手機(jī)帶入了課堂,調(diào)到振動(dòng)狀態(tài),在桌子下面偷偷地玩,看電子書(shū),上網(wǎng)玩游戲,有同學(xué)還對(duì)發(fā)信息上癮,甚至交頭接耳地交流各自收到的有趣的消息。自己沒(méi)有認(rèn)真地學(xué)習(xí),還嚴(yán)重地影響到身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)?! ?duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō),將手機(jī)帶進(jìn)校園,百害而無(wú)一利?! ≈袑W(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育期,身體機(jī)能還不健全,手機(jī)輻射危害學(xué)生發(fā)育,影響身體健康,造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降,聽(tīng)覺(jué)受損,免疫功能失調(diào)?! ∈謾C(jī)上網(wǎng)、聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書(shū)等功能,以及不良短信,造成許多不符合中學(xué)生身份的思潮通過(guò)手機(jī)蜂擁而入,毒害青少年。  學(xué)生使用手機(jī)晚上躲在被窩里收發(fā)短信,看小說(shuō),玩游戲,深夜不睡,手機(jī)成為娛樂(lè)品,干擾他人休息,降低學(xué)習(xí)效率,造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降,嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)?! ≌n堂上手機(jī)鈴響,課上聽(tīng)音樂(lè),收發(fā)短信,擾亂教學(xué)秩序,影響自己聽(tīng)課效率,成績(jī)一落千丈?! ±檬謾C(jī)考試作弊,嚴(yán)重?cái)目硷L(fēng),破壞學(xué)風(fēng),影響了應(yīng)有的考試評(píng)價(jià)。  面對(duì)洶涌澎湃的手機(jī)普及浪潮,發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)于中學(xué)生使用手機(jī)問(wèn)題是怎么看的呢?  在我們的近鄰日本,多數(shù)中學(xué)禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校。最近,日本大阪中學(xué)還致信2000余名家長(zhǎng),指出中學(xué)生原則上不應(yīng)擁有手機(jī),并呼吁家長(zhǎng)立即與電話公司解約。  美國(guó)則是為校園手機(jī)立法的國(guó)家之一。大約在十幾年前,美國(guó)各州州議會(huì)或地方政府紛紛制定規(guī)則或立法,完全取締在校學(xué)生使用傳呼機(jī)和手機(jī)。在美國(guó),反對(duì)在校園使用手機(jī)的力量很強(qiáng)。目前美國(guó)大部分學(xué)校不允許學(xué)生使用手機(jī)。佐治亞州在下午3時(shí)放學(xué)之前嚴(yán)禁學(xué)生使用手機(jī)。一旦學(xué)生違反規(guī)定,老師可以將手機(jī)沒(méi)收,并對(duì)當(dāng)事者進(jìn)行違紀(jì)處理?! ⑹謾C(jī)帶進(jìn)校園干擾的是別人,禍害的是自己,為此,我校也一再要求:中學(xué)生禁止帶手機(jī)進(jìn)校園。同學(xué)們,請(qǐng)相信我們的學(xué)校,我們的老師,他們每做出每一個(gè)決定就一定是從我們的角度來(lái)考慮,我們成才是他們最大的心愿。所以我在此向全校學(xué)生發(fā)出倡議:  不要攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,以不帶手機(jī)為榮,以不互相攀比為優(yōu)良品質(zhì)?! W(xué)校學(xué)生會(huì)成員及各班班委、班團(tuán)干部應(yīng)率先以身作則,做出表率,不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園?! 〔幌蚋改柑徇^(guò)分要求,以各種理由索要手機(jī)加重父母和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?! ≈v正氣,樹(shù)新風(fēng),敢于對(duì)身邊的不良現(xiàn)象說(shuō)“不”,對(duì)影響我們學(xué)習(xí)的同學(xué),不姑息,不遷就?! ⊥瑢W(xué)們,哈佛大學(xué)圖書(shū)館的墻上有這樣的訓(xùn)言:誰(shuí)也不能隨隨便便地成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。是呀,讓我們加強(qiáng)我們的自制力,全心全意地投入到學(xué)習(xí)中,在學(xué)校和老師的帶領(lǐng)下,努力去實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值吧!  謝謝!  
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