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關(guān)于“四史”教育學(xué)習(xí)專題黨課講稿-資料下載頁

2025-11-27 05:42本頁面
  

【正文】 理論到實(shí)踐、從一國到多國、由機(jī)械模仿走向創(chuàng)造性發(fā)展的巨大轉(zhuǎn)折。中國特色社會(huì)主義制度和國家治理體系以其顯著優(yōu)勢(shì),推進(jìn)了社會(huì)主義的創(chuàng)造性發(fā)展?!八氖贰备嬖V我們,中國特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障,是具有鮮明中國特色、明顯制度優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)大自我完善能力的先進(jìn)制度。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。始終代表最廣大人民根本利益,保證人民當(dāng)家作主,體現(xiàn)人民共同意志,維護(hù)人民合法權(quán)益,是中國特色社會(huì)主義制度有效運(yùn)行、充滿活力的根本所在。在革除體制機(jī)制弊端的過程中不斷走向成熟,在國際競(jìng)爭(zhēng)中贏得更大的比較優(yōu)勢(shì),是中國特色社會(huì)主義生機(jī)活力的集中展現(xiàn)。學(xué)習(xí)“四史”,深刻認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義實(shí)踐的豐富成果。新中國成立70多年來,我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了世所罕見的兩大奇跡。一是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡。我國大踏步趕上時(shí)代,用幾十年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化進(jìn)程,躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,綜合國力、科技實(shí)力、國防實(shí)力、文化影響力、國際影響力顯著提升,人民生活顯著改善,中華民族以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。二是社會(huì)長期穩(wěn)定奇跡。我國長期保持社會(huì)和諧穩(wěn)定、人民安居樂業(yè),成為國際社會(huì)公認(rèn)的最有安全感的國家之一?!八氖贰北砻?,正是在中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們不斷深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),在這樣短的歷史時(shí)期內(nèi),創(chuàng)造出我國取得的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)長期穩(wěn)定這樣的奇跡?! 。ㄈ摹八氖贰敝屑橙?jiān)守人民立場(chǎng)的定力,永葆共產(chǎn)黨人的初心。一個(gè)人也好,一個(gè)政黨也好,最難得的就是歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風(fēng)霜而本色依舊。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這也是中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標(biāo)的集中體現(xiàn),它始終激勵(lì)著共產(chǎn)黨人在革命、建設(shè)和改革中開拓創(chuàng)新、堅(jiān)毅前行。學(xué)習(xí)“四史”,堅(jiān)守“完全徹底為人民”根本宗旨。70多年前,毛澤東在延安窯洞前響亮地提出了黨的根本宗旨:“我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。”完全,就是百分之百,共產(chǎn)黨人除了為人民服務(wù),再也沒有任何其他別的目的。徹底,就是貫徹到底,不管在什么時(shí)候,不管做什么工作,共產(chǎn)黨人都是為人民謀利益。完全、徹底,就是全心全意,而不是半心半意、三心二意、無心無意或虛心假意。這里的“心”、“意”,正是共產(chǎn)黨人初心的形象表述。學(xué)習(xí)“四史”,共產(chǎn)黨人將為人民服務(wù)根本宗旨作為至善的追求、不懈奮斗的精神動(dòng)力,堅(jiān)守“一切為了群眾”的價(jià)值取向,踐行“為人民謀幸?!钡膶?shí)際行為,堅(jiān)持“為人民的利益堅(jiān)持好的,為人民的利益改正錯(cuò)的”的根本要求,才能做到初心如磐、使命在肩。學(xué)習(xí)“四史”,踐行“中華民族偉大復(fù)興”的使命擔(dān)當(dāng)。中華民族偉大復(fù)興,不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。事業(yè)都是干出來的,幸福都是奮斗出來的,歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者,而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。學(xué)習(xí)“四史”,鼓起“勇氣、志氣、底氣”這“三股氣”,踐行共產(chǎn)黨人的使命擔(dān)當(dāng)。一是不屈不撓的勇氣。面對(duì)矛盾敢于迎難而上,共產(chǎn)黨人要有逢山開路、遇河架橋的精神。應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾,我們既不畏懼、也不輕視,只要不屈不撓,就能成功。二是自強(qiáng)不息的志氣。共產(chǎn)黨人要有歸零和清零意識(shí),要勇于打破思維定勢(shì),樹立敢為天下先的膽魄,敢闖人之未闖、創(chuàng)人之所未闖,創(chuàng)造新的精彩。三是腳踏實(shí)地的底氣。實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的夢(mèng)想,要“毫不動(dòng)搖,每天挖山不止”,不因困難而退卻,不因痛苦而放棄,腳踏實(shí)地的實(shí)干、真干、一干到底,才能做到有志者事竟成。  走得再遠(yuǎn),走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去。重溫黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,可以為我們堅(jiān)守初心提供思想自覺和行動(dòng)自覺,也能給我們?cè)鰪?qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的信心。作為黨員干部,責(zé)任更為重大,有很多硬骨頭需要我們?nèi)タ?,許多目標(biāo)、任務(wù)需要我們?nèi)ネ瓿?。在工作中怎樣提升工作能力和水平,怎樣充分發(fā)揮群眾的積極性和創(chuàng)造性,這些都是我們要不斷學(xué)習(xí)和思考的。上升到國家治理、管理方面,對(duì)這些能力的要求就更高了?! ∪绻恳粋€(gè)人,特別是黨員干部都時(shí)刻把人民群眾的利益放在第一位,把黨的事業(yè)放在第一位,我想人人都能在自己的崗位上干得出色,收獲非常充實(shí)的人生,在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí),也為社會(huì)的發(fā)展,為人類進(jìn)步貢獻(xiàn)了自己的微薄力量。我想這就是習(xí)近平總書記所期望的,所有人共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗?! £P(guān)于“四史”教育學(xué)習(xí)專題黨課講稿  以史為鑒,可以知興替。黨史和新中國史就是一座精神富礦、一所文化樂園、一個(gè)智慧寶庫。今年前不久,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。黨史和國史是每個(gè)共產(chǎn)黨員的必修課,必須堅(jiān)定不移的學(xué)好、用好?! W(xué)習(xí)黨史國史要目標(biāo)明確。樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,在學(xué)習(xí)黨史新中國史過程中,把握一些切入點(diǎn),認(rèn)識(shí)歷史事件當(dāng)中的重大事件,認(rèn)清重要的歷史人物,堅(jiān)定共產(chǎn)黨的歷史,增強(qiáng)勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)的歷史使命感和責(zé)任感。在學(xué)習(xí)過程中,理清歷史脈絡(luò),堅(jiān)信理想信念。在學(xué)習(xí)過程中,堅(jiān)持正確方向、把握正確導(dǎo)向,正確評(píng)價(jià)和看待歷史,把自己擺進(jìn)去,真學(xué)深學(xué),學(xué)有所獲。要把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑。學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法,認(rèn)識(shí)問題分析問題解決問題。學(xué)會(huì)用馬克思主義最新的理論成果,提升新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)?! W(xué)習(xí)黨史國史要沒有止境。老一輩革命家無往不勝的信心信念,讓人佩服。小平同志在四十多年前就講,要用長遠(yuǎn)的眼光看世界,堅(jiān)信社會(huì)主義制度有無比的優(yōu)越性,現(xiàn)在回過頭來看,國家改革開放發(fā)展的速度,正像小平同志所預(yù)言的。學(xué)習(xí)黨史國史,就要做到知史愛黨、知史愛國。四史主題教育黨課宣講稿  近日,中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)“不忘初心牢記使命”主題教育的開展提出了新要求,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。誠然,不忘來路,始知?dú)w路。不忘初心,方得始終。  鑒古觀今,方能釋放最強(qiáng)動(dòng)力。翻開歷史的漫漫長卷:毛主席的“到中流擊水,浪遏飛舟”啟蒙了我們青春的抱負(fù)。夏明翰的“只要主義真,必有后來人”堅(jiān)定了我們對(duì)理想的忠誠。陳云章“此生留得豪情在,再作長征豈畏難”激昂了我們迎難而上的斗志。錢學(xué)森“學(xué)成必歸,報(bào)效祖國”囊括了我們?nèi)膼蹏椤S⑿垭m然已經(jīng)逝去,但一個(gè)個(gè)響亮的名字,一幕幕鮮活的情景,歷史會(huì)記得,后人也將永遠(yuǎn)銘記?!安欢畾v史的人沒有根,淡忘歷史的民族沒有魂”。讀懂了建黨的里程,就將領(lǐng)悟黨和人民的魚水情深,讀懂了長征,就將明白信仰的力量,讀懂了改革開放,就將擁有自強(qiáng)自信的底氣。讀史懂史是我們尋根的歷程,更是我們向歷史人物借智慧,從歷史長河汲取成長力量的朝圣之旅?! ∫允窞殍b,方能明辨是非對(duì)錯(cuò)。讀史使人明智!經(jīng)歷風(fēng)雨者,從苦難中辯得黑白是非。學(xué)史明史者,無需風(fēng)雨亦能擦亮慧眼,明家國之堅(jiān)厚力量,悉安全穩(wěn)定之彌足珍貴。香港事件中,就可發(fā)現(xiàn)越是年紀(jì)大的人越支持祖國,想來是因?yàn)橛H歷過殖民統(tǒng)治的黑暗,切身體會(huì)過生如浮萍的卑微,才深刻領(lǐng)悟到了“有國才有家”。而香港這群不歷疾苦,不解國情,不清史實(shí)的荒唐廢青,隨波逐流地推英崇美,雙目血紅卻空洞無物,根本不知振臂高呼的“追求自由,守護(hù)未來”到底謂何。正因他們心中無歷史為照鏡,才會(huì)如此疏于思考,易于煽動(dòng)。讀史、學(xué)史是年輕人涵養(yǎng)價(jià)值觀,樹立是非觀的重要途徑。需知,歲月靜好,不過是有人在替你負(fù)重而行?! 〔煌鼇砺?,方能知曉向何而生?!坝蟮?,必先為史”。從各種救國救民的探索到新民主主義革命的成功,我們堅(jiān)定了中國特色社會(huì)主義道路的科學(xué)性。從“實(shí)事求是”的一切從實(shí)際出發(fā)到“我將無我,不負(fù)人民”的政治初心,我們堅(jiān)定了中國特色社會(huì)主義理論指導(dǎo)思想的正確性。從淌著石子過河的摸索到改革開放40余年的輝煌成就,我們堅(jiān)定了完善與發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度的信念。從中國骨子里“一方有難,八方支援”的溫情和西方文化傳統(tǒng)中“大難臨頭各自飛”的淡漠的對(duì)比中,我們堅(jiān)定了社會(huì)主義精神文明的文化優(yōu)勢(shì)。回望我們來時(shí)的路,歷史帶著鮮活的印跡告訴我們,是中國人民選擇了中國共產(chǎn)黨,是中國共產(chǎn)黨成就了新中國。重學(xué)黨史、國史,重溫那段崢嶸歲月,是向歷史致敬,向先烈致意,更是從歷史中尋找方向,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,廓清思想的迷霧,向未來壯行!四史主題教育黨課宣講稿  黨史波瀾壯闊,浩瀚無比。在我們有限的精力和條件下,在搞好科研的同時(shí)需要把握關(guān)鍵、聚焦重點(diǎn),然后以點(diǎn)帶面,了解全局。這里要選擇好旗幟型人物和標(biāo)志性事件。比如毛澤東、鄧小平,比如新中國成立前后、改革開放前后,比如黨的指導(dǎo)思想或者某一項(xiàng)具體政策。這些都可以作為我們學(xué)習(xí)黨史的切入點(diǎn),以此開始,循序漸進(jìn),逐步推開?! ≈袊伯a(chǎn)黨發(fā)展的歷史,充滿了辯證和哲學(xué),也是我們體會(huì)哲學(xué)思想、發(fā)展正確歷史觀的機(jī)會(huì)。從科學(xué)的世界觀和方法論出發(fā),運(yùn)用唯物辯證的思維和方法去學(xué)習(xí)知識(shí),看待和處理問題?! W(xué)習(xí)黨史也有一個(gè)立場(chǎng)問題。立場(chǎng)不同學(xué)習(xí)的態(tài)度和看問題的角度就不同,直至導(dǎo)致不同的結(jié)論和不同的行動(dòng)。我們提倡學(xué)習(xí)黨史的起碼立場(chǎng),是馬克思主義的,也是中國的,而不能是別的。比如,堅(jiān)持中國的立場(chǎng)就是不要戴上有色眼鏡對(duì)自己的事情吹毛求疵,一葉障目,不見泰山。  學(xué)習(xí)黨的歷史,也要學(xué)習(xí)建設(shè)新中國、改革開放中的先進(jìn)人物。沈浩就是其中經(jīng)典的例子。他鞋底總是沾滿泥土。他同村民一起修路,雙手磨滿了水泡。他六載離家,鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬民奔小康。他以自己的模范行動(dòng)忠實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,是新時(shí)期黨的基層干部的楷模,是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表?! ‘?dāng)讀到__年底,沈浩作為選派干部任期即將屆滿,在小崗村98戶農(nóng)民強(qiáng)烈挽留時(shí),我感受到了人民群眾對(duì)優(yōu)秀的黨員干部的尊敬和熱愛。沈浩義無反顧地選擇繼續(xù)留任,成為當(dāng)時(shí)全省唯一連任兩屆的下派干部,顯示了一個(gè)真正優(yōu)秀黨員的胸懷。我想,學(xué)習(xí)沈浩最好的方式,就是要牢記黨的宗旨,作為一名普通黨員,首先需要學(xué)習(xí)他為人民服務(wù)的的精神?! ≡诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,共產(chǎn)黨員要抵御物質(zhì)的誘惑,充實(shí)自己的精神世界,因此學(xué)黨史、讀經(jīng)典活動(dòng)是對(duì)我們心靈的一次洗滌,我們需要時(shí)刻保持對(duì)自己的嚴(yán)格要求。因此這樣的活動(dòng)讓我們受益匪淺,今后應(yīng)該更多的開展?! ∽鳛榭蒲泄ぷ髡?,我們應(yīng)該更多的學(xué)習(xí),將我們的知識(shí)為社會(huì)和人民服務(wù),正如沈浩2004年六月六日寫的:多多學(xué)習(xí)增知識(shí),更好做事為人民。
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