【正文】 平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是想盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼?！　〈掖业?，一周已經(jīng)過去了，已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了緊張的氣息，習(xí)慣了忙碌的感覺，越來越覺得這也是種快樂，在忙碌中過去，發(fā)現(xiàn)一周很快很快，仿佛一瞬間就到了星期五。　　窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，這里是我將要生活三年的“家”?！　∪雽W(xué)的心得體會6很快，我們迎來了高中生活。我們將面臨更大的學(xué)習(xí)任務(wù)，因此，我們首先要制定一份詳細(xì)，完備的學(xué)習(xí)計劃，因為凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。制定好的計劃，將象一盞明燈帶領(lǐng)我走過學(xué)習(xí)繁亂的沼澤地，頭腦清晰而且更有自信?！　∥艺J(rèn)為，學(xué)習(xí)其實也是一門藝術(shù)，她的美在于和諧，在于一種內(nèi)在的平衡。正確處理學(xué)習(xí)與休息，娛樂，體育鍛煉的關(guān)系，能提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍；反之，就會覺得時間捉襟見肘，事倍而功半。　　首先，學(xué)習(xí)計劃要有可執(zhí)行性，不能好大喜功，貪多圖快，要使學(xué)習(xí)計劃可以切實的，具體的貫徹下來；要宏觀，微觀俱到，長短結(jié)合。因此，我想總體我應(yīng)做到：在保持有良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，較高學(xué)習(xí)效率這些優(yōu)點的同時，努力學(xué)習(xí)，不恥下問，把功課放在優(yōu)先發(fā)展的位置上。在功課沒有問題的情況下，發(fā)展自己的特長和興趣，拓寬知識面，并提高自己的修養(yǎng)?！　∑浯?，便應(yīng)細(xì)致地考慮各點各處，結(jié)合一些學(xué)長的意見，我想應(yīng)該如下：　　高一，高二學(xué)年重點是在課本上，課堂內(nèi)。因為高考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。以語文卷為例，有字，詞，拼音等直接用課本語言材料命題的，還有那些名為課外試題，實為課本上知識點的，譬如文言文試題所選的文言文，雖然都是我們沒有學(xué)過的，但考查的知識點是我們在課內(nèi)學(xué)過多次的。”課內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點放在課本上，并不是將視野局限在課本，我仍應(yīng)大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。　　高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最后一年，同時也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。在高三學(xué)年的計劃就應(yīng)是完善知識系統(tǒng)，”牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就”永到渠成”了?！　〈送?，我想短期目的性計劃也是很重要的，如一周安排，一日休息時間表及考前復(fù)習(xí)階段時間表等。周計劃，月計劃可以依托學(xué)校規(guī)定的時間表，并特別注意小結(jié)。雖不需”每日三省吾身”，但周，月都有小結(jié)。這樣有問題就能及時發(fā)現(xiàn)，以免積重難返。　　高中生活是我的一次新的挑戰(zhàn)，新的嘗試，付與了我更大的憧憬，也付與了我更大的壓力，因此，我希望在這份計劃書的帶領(lǐng)下，腳踏實地，努力地做好自己，闖開一片更廣闊的天空！　　入學(xué)的心得體會7又是一個新學(xué)期了，沒辦法，一想到了學(xué)習(xí)計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。　　所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學(xué)。　　新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度是決定一切的，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認(rèn)為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒?！　≡诔踔校乙牡粜W(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)的時候我不愛說話，上課是從來不舉手回答問題，老師也是拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時認(rèn)真就行?？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面?！　￠L遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學(xué)習(xí)?！　?