入黨積極分子學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得感悟5篇-資料下載頁
2024-12-06 05:01本頁面
【正文】 效果也大打折扣。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育講專題黨課活動中,必須要嚴(yán)格解決和糾正這種錯誤認(rèn)識和錯誤行為,努力講好專題黨課。講好專題黨課,領(lǐng)導(dǎo)要帶頭示范?！敖陶?效也,上為之,下效之?！秉h員領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨建工作責(zé)任人,帶頭講黨課,是黨性要求,也是職責(zé)所在。要堅(jiān)持以身作則,帶頭學(xué)習(xí)鉆研黨章黨規(guī)、系列講話,學(xué)習(xí)黨的歷史,弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),真正使講黨課的過程首先成為自己增強(qiáng)黨性、升華思想的過程。要主動把自己擺進(jìn)去、把思想和工作擺進(jìn)去,把本地本單位面臨的新形勢新任務(wù)和需要解決的問題擺進(jìn)去,引導(dǎo)大家把握大局、聯(lián)系自身、對標(biāo)進(jìn)位、改進(jìn)提高。要把思想教育的成效轉(zhuǎn)化為推動工作的成效,教育引導(dǎo)黨員用“四講四有”的實(shí)際行動體現(xiàn)信仰信念的力量。講好專題黨課,要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。黨課教育的價(jià)值在于運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法,解決黨員群眾關(guān)心的問題,通過有的放矢地教育,把黨的基本理論情理交融地滲透到黨員心里。這就必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真研究分布于不同行業(yè)、從事不同職業(yè)的黨員情況和需求,分析黨課教育對象的特點(diǎn),根據(jù)教育對象的不同特點(diǎn)和不同需求,運(yùn)用黨的基本理論,有針對性地幫助廣大黨員認(rèn)識和解決實(shí)踐中遇到的問題。同時(shí),注意把黨課教育同分析解決改革發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)問題,同廣大黨員關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,同完成本單位的任務(wù)、做好本職工作有機(jī)結(jié)合起來,使黨員每聽一次黨課,都有新的收獲和啟發(fā)。講好專題黨課,要堅(jiān)持教學(xué)相長。一堂黨課的效果怎樣,關(guān)鍵在于聽者的感受。一次好的黨課,應(yīng)當(dāng)激發(fā)出學(xué)員平等的討論、同志式的批評內(nèi)動力。因此要圍繞黨課主題,緊密結(jié)合實(shí)際,組織黨員討論交流,把黨課講授引向深入。通過討論交流,達(dá)到教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長,幫助黨員明辨是非、提高覺悟、增強(qiáng)黨性。專題黨課圍繞堅(jiān)持“真學(xué)、真懂、真改、真干”，切實(shí)把思想行動統(tǒng)一到中央、省委、市委和縣委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體決策部署上來。精準(zhǔn)把握重點(diǎn)內(nèi)容和關(guān)鍵抓手，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)三方面展開。開陽縣委強(qiáng)調(diào)，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，“真學(xué)、真懂、真改、真干”是一個(gè)相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割、辯證統(tǒng)一的有機(jī)整體，涵蓋著學(xué)習(xí)教育的全過程。所謂真學(xué)，就是學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話態(tài)度要老實(shí)認(rèn)真。所謂真懂，就是學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話要帶著問題學(xué)，鉆研問題要勇于較真，力求精益求精、融會貫通。所謂真改，就是學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話要針對問題改。所謂真干，就是學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話要實(shí)事求是、結(jié)合實(shí)際、學(xué)以致用。入黨積極分子學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得感悟5篇
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