黨建述職評議會領(lǐng)導(dǎo)點評問題清單-資料下載頁
2024-12-06 04:56本頁面
【正文】 ，給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子還不夠，對分管領(lǐng)域黨建工作直接負(fù)責(zé)意識不強(qiáng)，研究部署黨建工作次數(shù)少。主要原因是本人履行書記職責(zé)不到位、以上率下作用發(fā)揮不好，存在壓力傳導(dǎo)層層遞減現(xiàn)象，沒能很好的引領(lǐng)基層單位抓黨建工作，致使黨建工作實際成效不明顯。 。黨建工作與業(yè)務(wù)工作結(jié)合不夠緊密，存在“就黨建、抓黨建”的問題。作為抓黨建工作“第一責(zé)任人”，應(yīng)把黨建作為主業(yè)擔(dān)當(dāng)起來，通過工作切實體現(xiàn)出來，但在日常工作中沒有認(rèn)真研究黨建推動業(yè)務(wù)工作措施，未將黨建工作完全滲透到水務(wù)精準(zhǔn)扶貧、重點項目建設(shè)、水權(quán)落實等工作中。存在重業(yè)務(wù)輕黨建的思想，相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)推進(jìn)的工作格局還未完全形成。 。對黨建工作存在“重布置、輕落實”現(xiàn)象，對干部管理失之于寬，失之于軟，對各黨支部開展黨建工作的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、問責(zé)不夠有力。對基層黨建工作考核體系不夠完善，考核指標(biāo)、考核結(jié)果缺乏與之配套的相關(guān)制度條規(guī)，對黨員干部起不到普遍激勵的作用，沒有形成長效機(jī)制?！ ?2.“第一責(zé)任人”職責(zé)落實不夠好。對黨建工作安排的多、提要求的多，親力親為、主動指導(dǎo)的少，考核督查指出問題的多，親自協(xié)調(diào)解決的少。導(dǎo)致個別機(jī)關(guān)支部黨建存在問題整改落實不力，黨建水平偏低。作為黨組書記，沒有從思想深處對黨建工作統(tǒng)領(lǐng)全局認(rèn)識不到位，主體責(zé)任落實不全面?！ ?。對黨員、干部職工的教育主要集中于法律法規(guī)、會議精神和領(lǐng)導(dǎo)講話等政治方面的內(nèi)容，忽略了干部成長進(jìn)步等多層次、多方面需要，導(dǎo)致黨員、干部職工教育的針對性和實效性不強(qiáng)。作為黨組書記，對局系統(tǒng)黨員、干部職工關(guān)心和交流不夠，教育方式單一、思路不夠開闊，創(chuàng)新不夠?！ ?。沒有很好的運(yùn)用新知識、新理論指導(dǎo)具體工作，缺乏創(chuàng)新意識，僅僅就黨建而抓黨建，在中心工作的推進(jìn)過程中，沒有把各級黨組織的服務(wù)功能運(yùn)用好，黨建工作與業(yè)務(wù)工作不能有效融合，存在“兩張皮”現(xiàn)象。個人對從嚴(yán)治黨要求落實的不到位，對黨建統(tǒng)攬全局的認(rèn)識不足，抓黨建責(zé)任意識不強(qiáng)?！ ｜h務(wù)工作者對黨的理論把握得還不夠精準(zhǔn)，對企業(yè)黨建業(yè)務(wù)知識掌握得還不夠全面，黨建工作的辦法還不夠多，存在本領(lǐng)恐慌的問題?！ ?。近年來，隨著國有企業(yè)黨建工作的全面加強(qiáng)，黨支部“三會一課”制度落實情況雖然較以往有了很大程度的改觀，但個別黨支部仍存在活動開展不及時、工作落實不到位、黨內(nèi)政治生活質(zhì)量不高等問題?！ ?。干部人才隊伍現(xiàn)狀不能完全滿足企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、改革發(fā)展的需要，亟待深化內(nèi)部制度改革，通過優(yōu)化機(jī)制、教育培訓(xùn)、引進(jìn)人才等途徑，加強(qiáng)干部人才隊伍建設(shè)，激發(fā)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型發(fā)展活力?！ ?。各支部在組織參加黨委組織開展的活動方面做得較好，但支部自身工作缺少創(chuàng)新和特色，不少支部仍多停留在學(xué)習(xí)文件、傳達(dá)精神、上上黨課、搞搞主題黨日活動等層面，存在推一推、動一動的現(xiàn)象，主動作為、彰顯特色方面做得不夠?！ ?，對黨員的思想教育缺乏針對性，吸引力和凝聚力不強(qiáng)，抓黨建促進(jìn)工作效能提升的成效還不夠明顯，在打造有陣地、有隊伍、有影響、有實效的網(wǎng)上黨建品牌還需要加倍努力?！ ?、輕黨建思想依然存在。作為“一把手”你在負(fù)責(zé)主抓全面工作的同時，一定程度上還存在重業(yè)務(wù)、輕黨建的思想。在黨建工作與業(yè)務(wù)工作齊抓共管方面還不夠積極主動，一遇到業(yè)務(wù)工作與黨建工作相沖突時，往往容易忽視黨建工作?！ ?1.“一崗雙責(zé)”履行還不夠到位。個別黨建工作制度落實還不徹底，部分黨支部書記沒有把管黨履責(zé)任務(wù)落到實處，沒能很好落實“三會一課”、民主評議黨員等黨組織生活，一些黨建活動開展中流于形式，黨員積極性不高，作用發(fā)揮不明顯，一定程度上影響了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力?！ ｋm然將十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習(xí)近平總書記對☆重要講話和指示精神納入黨委理論中心組、“三會一課”及教育訓(xùn)練的必修科目，但對黨員的學(xué)習(xí)教育時緊時松，特別是業(yè)務(wù)工作量大時，抓學(xué)習(xí)教育上出現(xiàn)失之于寬、督導(dǎo)不夠，措施較少，致使部分黨員學(xué)習(xí)不深不細(xì)。 。面對市場環(huán)境變化和嚴(yán)重沖擊，黨委雖然能夠及時研究對策，并著手布局重大項目，但發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃還有待進(jìn)一步清晰化，黨委把方向、管大局、保落實的作用有待進(jìn)一步提升。 。對基層黨建工作考核評價體系還有待進(jìn)一步健全完善。一些基層黨組織在執(zhí)行黨委決策部署方面還存在措施不實、力度不夠、甚至打折扣的問題，落實“三會一課”不規(guī)范不到位，“黨員之家”陣地利用不夠好，支部組織生活的吸引力不夠，黨支部的活力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不夠強(qiáng)。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1