【正文】 ?！　?二)自覺(jué)做真學(xué)真懂真信真用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的表率。按照學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走的要求，一要做到真學(xué)促深化，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的時(shí)代意義、理論意義、實(shí)踐意義、世界意義，深刻領(lǐng)悟其思想精髓，深入把握“八個(gè)明確”的指導(dǎo)思想和“十四個(gè)堅(jiān)持”的基本方略，悉心領(lǐng)悟其思想的歷史性與時(shí)代性、政治性與人民性、理論性與實(shí)踐性的“三個(gè)高度統(tǒng)一”理論品質(zhì)。二要做到真信促消化，更加理解堅(jiān)定夢(mèng)想信念就是堅(jiān)定馬克思主義真理信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢(mèng)想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同夢(mèng)想，更加增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持以人民為中心，不斷提升思想境界，做到敢于斗爭(zhēng)、甘于奉獻(xiàn)，以事業(yè)為重、以?shī)^斗為樂(lè)，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。三要做到真用促轉(zhuǎn)化，大力弘揚(yáng)馬克思主義理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，在“實(shí)”字上下功夫，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為政治成果、思想成果、理論成果、實(shí)踐成果、制度成果“五大成果”?！　?三)自覺(jué)做夯實(shí)黨建基層基礎(chǔ)的表率。要以突出政治功能、提升組織力為重點(diǎn)，鍛造堅(jiān)強(qiáng)有力的機(jī)關(guān)基層黨組織。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《黨支部工作條例(試行)》，領(lǐng)導(dǎo)干部、各級(jí)各部門一把手要先學(xué)一步、學(xué)深一層，為廣大黨員作好示范、當(dāng)好表率。要開(kāi)展全方位、立體式的學(xué)習(xí)宣傳，使《條例》精神準(zhǔn)確傳到達(dá)每個(gè)支部、每名黨員，確保實(shí)現(xiàn)全覆蓋。要抓住“五個(gè)基本”建設(shè)關(guān)鍵重點(diǎn)，大力推進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，努力把黨支部鍛造得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，推動(dòng)基層黨組織建設(shè)全面提高、全面過(guò)硬，更好地服務(wù)中心、服務(wù)群眾、促進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展?！　?四)自覺(jué)做持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)的表率。應(yīng)對(duì)新出現(xiàn)的“四風(fēng)”、違反八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題和各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，要發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，針對(duì)各種弱化黨的先進(jìn)性、損害黨的純潔性的因素，各種違背初心和使命、動(dòng)搖黨的根基的危險(xiǎn)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，在思想深處找根源，著重從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度，深挖理論修養(yǎng)、夢(mèng)想信念、宗旨意識(shí)、紀(jì)律規(guī)矩和作風(fēng)操守等方面深層次原因，深入反思，見(jiàn)筋見(jiàn)骨，觸及靈魂，找到問(wèn)題產(chǎn)生的思想根源，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，真刀真槍解決問(wèn)題。要發(fā)揚(yáng)“應(yīng)對(duì)大是大非敢于亮劍，應(yīng)對(duì)矛盾敢于迎難而上，應(yīng)對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，應(yīng)對(duì)失誤敢于承擔(dān)職責(zé)，應(yīng)對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)”的“五個(gè)敢于”擔(dān)當(dāng)精神，始終堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)的黨性和堅(jiān)定的信念，堂堂正正做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，不做不做政治麻木、辦事糊涂的昏官，不做飽食終日、無(wú)所用心的懶官，不做推諉扯皮、不思進(jìn)取的庸官，不做以權(quán)謀私、蛻化變質(zhì)的貪官，用自我的“一身正氣”壓倒一切歪風(fēng)邪氣，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)?！　?五)自覺(jué)做履行黨建主責(zé)主業(yè)職責(zé)的表率。要強(qiáng)化主責(zé)意識(shí)，帶頭履職盡責(zé)，時(shí)刻牢記黨組(黨委)書(shū)記是抓黨建工作的第一職責(zé)人，“抓好黨建工作是本職、不抓黨建工作是失職、抓不好黨建工作不稱職”，牢固樹(shù)立抓好黨建就是最大政績(jī)的理念，對(duì)基層黨建工作要親自研究、親自謀劃、親自調(diào)度、親自上手，親自協(xié)調(diào)解決在班子配備、硬件建設(shè)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等方面遇到的問(wèn)題，切實(shí)做到以黨建工作統(tǒng)攬全局，引領(lǐng)其他工作有效開(kāi)展。要突出任務(wù)分解，構(gòu)建職責(zé)體系，落實(shí)黨建“一崗雙責(zé)”，將黨建工作職責(zé)分解到每名班子成員，層層簽訂《抓基層黨建工作職責(zé)承諾清單》，明確承諾事項(xiàng)和目標(biāo)要求，真正把主體職責(zé)延伸到基層，將管黨治黨職責(zé)分解到部門、落實(shí)到人頭，構(gòu)成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作鏈、任務(wù)鏈，變“一人熱”為“大家熱”、變“一人干”為“共同干”。堅(jiān)持高壓態(tài)勢(shì)，嚴(yán)肅考核問(wèn)責(zé)，制定“積分管理、觀摩拉練、檢查通報(bào)”等為主要資料的督責(zé)問(wèn)責(zé)體系，推動(dòng)管黨治黨職責(zé)“硬指標(biāo)”落到實(shí)處。　　黨員個(gè)人檢視剖析材料（十一）：　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央不忘初心、牢記使命主題教育目標(biāo)任務(wù)和專項(xiàng)整治要求，確保專項(xiàng)整治工作取得扎實(shí)成效，按照萬(wàn)家戒毒所《不忘初心、牢記使命主題教育工作提示》，結(jié)合我支部實(shí)際，制定本剖析材料。　　經(jīng)過(guò)開(kāi)展檢視問(wèn)題專題會(huì)，總的感到，我支部黨員在思想道德上嚴(yán)格要求，在遵紀(jì)廉政上能夠自律，在履行崗位職責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)，但結(jié)合學(xué)習(xí)研討，對(duì)照黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》進(jìn)行自檢自查，仍然存在一些問(wèn)題：　　一、對(duì)照黨章存在的問(wèn)題　　。個(gè)別同志學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不十分強(qiáng)，多數(shù)同志忙于業(yè)務(wù)工作，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論少、思考問(wèn)題少，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，對(duì)新理論新觀點(diǎn)新問(wèn)題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象?！　?。好多同志總以為講政治、守規(guī)矩是高級(jí)別干部和領(lǐng)導(dǎo)的事情，自我作為普通黨員只要把本職工作做好，政治紀(jì)律上不犯錯(cuò)誤就行了，沒(méi)有清醒認(rèn)識(shí)不忘初心牢記使命的根本初衷，對(duì)黨員在人民群眾中的模范帶頭作用、號(hào)召作用、自身的使命感認(rèn)識(shí)不夠充分，自身貫徹落實(shí)黨和上級(jí)的要求只是被動(dòng)僵化執(zhí)行，缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性和前瞻性?！　≡蚍治觯骸　€(gè)別同志忽視了理論知識(shí)學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的改造。政治思想的堅(jiān)實(shí)，來(lái)源于深厚的思想理論基礎(chǔ)，必須善于學(xué)習(xí)理論知識(shí)。存在這樣的問(wèn)題，是由于學(xué)習(xí)和運(yùn)用理論方面欠缺很大，異常是時(shí)刻運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究解決實(shí)際問(wèn)題還有差距。雖然在思想上也注重學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，但學(xué)習(xí)得不自覺(jué)，不主動(dòng)，不系統(tǒng)，不扎實(shí)，淺嘗輒止，零打碎敲。不注意加強(qiáng)對(duì)主觀世界的改造，就難以更好地改造客觀世界。　　整改措施：　　解放思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持正確的發(fā)展觀。要正確認(rèn)識(shí)自身肩負(fù)的職責(zé)，克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想，以改革自身思想為動(dòng)力，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。對(duì)新情景、新問(wèn)題進(jìn)行深入分析研究，探索適應(yīng)新形勢(shì)下信訪的工作思路。　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。工作再忙，但也應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻堅(jiān)持創(chuàng)新意識(shí)，牢固樹(shù)立不斷進(jìn)取，不斷超越自我的意識(shí)，腳踏實(shí)地，帶頭立足崗位做貢獻(xiàn)，層層示范，層層帶動(dòng)?！　《?、對(duì)照準(zhǔn)則存在的問(wèn)題　　個(gè)別干部對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的認(rèn)識(shí)不清，對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定精神改善作風(fēng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性不夠，仍存在不在乎的情景?！　∶芮新?lián)系群眾不夠，官本位思想有所滋生，與群眾的聯(lián)系有所弱化，為人民服務(wù)的宗旨有所淡化，服務(wù)群眾的主動(dòng)性有所下降?！　≡蚍治觯骸　∪狈?shí)事求是的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)。受諸多因素影響，在工作上有時(shí)缺乏實(shí)事求是的工作態(tài)度，對(duì)有些自認(rèn)為不太重要的工作存在應(yīng)付現(xiàn)象，不深入實(shí)際探究，使一些工作不能扎實(shí)開(kāi)展。　　整改措施：　　認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)持把思想擺進(jìn)去學(xué)、把職責(zé)擺進(jìn)去學(xué)、把工作擺進(jìn)去學(xué)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。二是運(yùn)用好違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的典型案例，發(fā)揮警示教育作用，引導(dǎo)黨員干部以案為鑒、舉一反三，做到警鐘長(zhǎng)鳴。三是加大追責(zé)問(wèn)責(zé)力度，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的，嚴(yán)格實(shí)行一案雙查，既追究當(dāng)事人職責(zé)，又追究黨組織一把手職責(zé)。　　三、對(duì)照條例存在的問(wèn)題　　黨建工作形式單一，支部班子很少專題研究黨建工作，習(xí)慣于采取單純行政管理的辦法去做黨建工作，把黨建工作作為軟指標(biāo)，沒(méi)有結(jié)合實(shí)際制定黨建工作規(guī)劃和具體工作措施，黨組織的管理、監(jiān)督職能沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。平時(shí)對(duì)干部的工作、生活關(guān)心不夠，談心交心比較少，黨員思想狀況了解的少，即使出現(xiàn)小錯(cuò)誤也很少批評(píng)教育?！　」ぷ髻|(zhì)量不夠高，要么對(duì)上級(jí)文件層層轉(zhuǎn)發(fā)，要么生搬硬套，缺乏針對(duì)性和可操作性。注重留痕，存在以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。　　原因分析：　　自律意識(shí)不強(qiáng)。自重、自省、自警、自勵(lì)是中央提出加強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨先進(jìn)性修養(yǎng)的重要方法。在現(xiàn)有條件下，誘發(fā)我們出現(xiàn)問(wèn)題的因素較多，各方面的監(jiān)督還存在差距，自身的免疫力和約束力顯得尤為重要。從反思自身問(wèn)題看，不能自省，總感覺(jué)自我良好，不能正確地看待自我，產(chǎn)生自滿情緒。不能自勵(lì)，工作勁頭不足，推拖等靠、精神狀態(tài)不佳。　　整改措施：　　一是力戒浮躁，靜下心來(lái)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握黨的最新理論成果，增加自身的理論知識(shí)儲(chǔ)備。二是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中摸索真知、積累經(jīng)驗(yàn)、分析對(duì)策，不斷歷練提升自身處理實(shí)際問(wèn)題的水平。三是向他人學(xué)習(xí)，向身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志學(xué)習(xí)，改正自我的錯(cuò)誤，補(bǔ)齊自我的不足。四是創(chuàng)新思維方式和工作方法，針對(duì)實(shí)際工作中出現(xiàn)的新情景、新問(wèn)題，敢于突破常規(guī)和慣性思維，大膽嘗試。　　黨員個(gè)人檢視剖析材料（十二）：　　按照管理局黨委關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)的安排部署，我于會(huì)前進(jìn)取做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。認(rèn)真參加主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及黨委中心組安排的集中學(xué)習(xí)和研討，進(jìn)取參加管理局黨委集中組織的紅色教育、生態(tài)禮貌教育和廉政警示教育，深刻學(xué)習(xí)于?？⊥镜南冗M(jìn)事跡，認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、總書(shū)記重要講話指示批示精神、黨章黨規(guī)、黨史新中國(guó)史等一系列規(guī)定學(xué)習(xí)資料，進(jìn)取參加各專項(xiàng)主題研討，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，為開(kāi)好這次民主生活會(huì)打好思想基礎(chǔ)、做好心理準(zhǔn)備。現(xiàn)將有關(guān)情景作如下對(duì)照檢查?！　∫弧⒅黝}教育收獲總結(jié)　　經(jīng)過(guò)此次主題教育，本人進(jìn)一步深化對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解，進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于xx工作的一系列重要講話重要指示精神的信心決心，深刻理解“建成我國(guó)北方重要生態(tài)安全屏障”的戰(zhàn)略定位，全面理解“四個(gè)著力”“三個(gè)扎實(shí)”“四個(gè)要”的一系列重要要求，準(zhǔn)確理解“四個(gè)一”重要論述的核心要義，鞏固增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，強(qiáng)化“四個(gè)自信”，更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，堅(jiān)決維護(hù)黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)和管理局黨委的安排部署，自覺(jué)扛起生態(tài)保護(hù)大旗，堅(jiān)守幾代務(wù)林人的宗旨初心，集中精力進(jìn)取推動(dòng)林區(qū)改革發(fā)展和生態(tài)保護(hù)建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展?！　”救思芯M(jìn)取推動(dòng)需要或正在整改的問(wèn)題，對(duì)個(gè)人思想、工作等方面的問(wèn)題加大整改落實(shí)力度。以“安全生產(chǎn)月”、林區(qū)油品供應(yīng)座談會(huì)、2019國(guó)際自然保護(hù)地聯(lián)盟年會(huì)等活動(dòng)以及國(guó)土綠化行動(dòng)等工作為契機(jī)，與分管戰(zhàn)線同志交流座談，強(qiáng)化黨員隊(duì)伍思想政治建設(shè)，并在興安石油公司為營(yíng)林、保護(hù)、安全、森防、石油供應(yīng)等戰(zhàn)線的黨員干部集中講了黨課?！　”救藦V泛聽(tīng)取意見(jiàn)，深入查找自身存在的差距，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真檢視反思，并刀刃向內(nèi)進(jìn)行自我革新。在檢視問(wèn)題中，能夠做到時(shí)?；仡^看，將問(wèn)題與理論學(xué)習(xí)成果、調(diào)查研究成果相結(jié)合，不斷深入剖析深化問(wèn)題檢視。深入結(jié)合“四個(gè)圍繞”和“六個(gè)一批”，與營(yíng)林處、保護(hù)辦及第三巡回指導(dǎo)組同志，深入興安石油、森防總站以及8個(gè)林業(yè)局進(jìn)行調(diào)研，與基層干部職工開(kāi)展座談、征求意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。　　本人始終把整改落實(shí)貫穿全過(guò)程，堅(jiān)持民主集中制，與分管部門共同團(tuán)體研究、出謀劃策、科學(xué)決策。與班子成員、分管部門單位負(fù)責(zé)同志、支部黨員進(jìn)行談心談話，充分交流思想和意見(jiàn)，對(duì)在學(xué)習(xí)研討中查擺的問(wèn)題、對(duì)照黨章黨規(guī)找出的問(wèn)題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、座談交流、談心談話指出的問(wèn)題進(jìn)行梳理、檢視、剖析，切實(shí)把思想覺(jué)悟擺進(jìn)去，把精神狀態(tài)擺進(jìn)去，把本職工作擺進(jìn)去?！　≡谥黝}教育開(kāi)展過(guò)程中，個(gè)人理論素養(yǎng)、思想認(rèn)識(shí)得到了提升，政治站位進(jìn)一步提高，作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步深化，聯(lián)系服務(wù)基層職工群眾的意識(shí)不斷加強(qiáng)，勇于干事創(chuàng)業(yè)的精神進(jìn)一步提振，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的途徑不斷完善，解決問(wèn)題的方式方法進(jìn)一步優(yōu)化，以實(shí)干謀實(shí)效的處事原則得到夯實(shí)?！　《⒋嬖诘闹饕獑?wèn)題　　按照管理局黨委主題教育專題民主生活會(huì)方案要求，充分開(kāi)展會(huì)前準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)研討中查擺問(wèn)題5個(gè)，對(duì)照黨章黨規(guī)查找問(wèn)題15個(gè)，調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題3個(gè)，“開(kāi)門納諫”職工群眾反映問(wèn)題1個(gè)，分管部門單位負(fù)責(zé)同志談心談話點(diǎn)出問(wèn)題4個(gè)，座談?wù)髑蟮絾?wèn)題10個(gè)，2018年巡視整改生活會(huì)和2018年度民主生活會(huì)尚未整改到位的問(wèn)題5個(gè)。按照方案要求，對(duì)以上從八個(gè)方面查找出來(lái)39個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行分類梳理、合并歸納，共檢視查找出以下問(wèn)題23個(gè)(23個(gè)全部都是正在解決、需長(zhǎng)期整改的問(wèn)題)。　　(一)學(xué)習(xí)研討中查擺的問(wèn)題、對(duì)照黨章黨規(guī)找出的問(wèn)題(前一段時(shí)間的開(kāi)的會(huì)議中查找過(guò))、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、群眾反映的問(wèn)題、談心談話指出的問(wèn)題　　　　(1)在正確擺正理論學(xué)習(xí)地位方面，沒(méi)有正確樹(shù)立理論學(xué)習(xí)的觀念。有時(shí)在主觀上不夠重視理論學(xué)習(xí)，在工作擺布上沒(méi)有放在首要或突出位置，從源頭始點(diǎn)上有點(diǎn)不夠進(jìn)取。有時(shí)抱有不正確的觀念，認(rèn)為自我工作這么多年了，錯(cuò)誤地認(rèn)為現(xiàn)有理論水平夠用了，不必投入過(guò)多精力在理論學(xué)習(xí)上也能應(yīng)付工作。有時(shí)認(rèn)為干比學(xué)重要，內(nèi)心總拿“沒(méi)時(shí)間、顧不上”作借口、當(dāng)理由。(正在解決)　　(2)理論學(xué)習(xí)的風(fēng)氣不夠好。重視學(xué)習(xí)，但不注重學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)、當(dāng)成負(fù)擔(dān)，主動(dòng)學(xué)習(xí)少、被動(dòng)學(xué)習(xí)多。在學(xué)習(xí)時(shí)把自我擺進(jìn)去的程度不夠，拿著手電筒只照別人、不照自我。(正在解決)　　(3)理論學(xué)習(xí)存在形式主義色彩。習(xí)慣于“淺層次閱讀”，不往深里增。習(xí)慣于“碎片式學(xué)習(xí)”，滿足于每一天翻翻輔導(dǎo)書(shū)目讀物，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”經(jīng)常只選擇自我感興趣的學(xué)，對(duì)馬克思主義基本原理、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、生態(tài)禮貌思想、“兩山”理論、黨中央大政方針的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入，讀原著少并且學(xué)而不思，甚至有時(shí)想得挺好，卻成了空喊口號(hào)，對(duì)上級(jí)精神機(jī)械傳達(dá)。(正在解決)　　(4)沒(méi)有構(gòu)成執(zhí)行理論學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定的行動(dòng)自覺(jué)。對(duì)管理局黨委理論中心組學(xué)習(xí)規(guī)則等規(guī)定要求理解不深。對(duì)主題教育關(guān)于學(xué)習(xí)的規(guī)定動(dòng)作執(zhí)行不夠到位，比如對(duì)總書(shū)記“四個(gè)到位”“三個(gè)必須”學(xué)習(xí)的深度不夠，對(duì)主題教育八個(gè)研討專題提前學(xué)習(xí)不夠到位，研討準(zhǔn)備實(shí)話講不夠充分。加上趕上公出任務(wù)，幾次專題研討沒(méi)能參加，只交了材料，回來(lái)以后也沒(méi)有及時(shí)了解其它班子成員的研討交流情景，這塊兒屬于有點(diǎn)落項(xiàng)。個(gè)人自學(xué)也沒(méi)有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，學(xué)習(xí)筆記沒(méi)有以前記得好，學(xué)習(xí)效果欠佳。(正在解決)　　　　(1)對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求深刻內(nèi)涵理解不深透，對(duì)政治建設(shè)的重要地位與作用掌握不夠。沒(méi)有經(jīng)常對(duì)表對(duì)標(biāo)，及時(shí)校準(zhǔn)偏差，堅(jiān)決糾正偏離和違背黨的政治方向行為的預(yù)判不夠?！白h建就是最大政績(jī)”理念還要進(jìn)一步樹(shù)立。在實(shí)際工作中，注重抓看得見(jiàn)、摸得著的硬任務(wù)，有時(shí)錯(cuò)誤地認(rèn)為黨的建設(shè)是軟任務(wù)，沒(méi)能在黨的建設(shè)上花精力、用功夫。(正在解決)　　(2)必須程度上放松了思想武裝，忽視了用