優(yōu)秀師德標兵先進事跡(3篇)-資料下載頁
2024-12-06 04:03本頁面
【正文】 實際情況，進行合理的解疑化難，精心設計每一節(jié)課，想方設法讓學生在輕松愉快的環(huán)境中獲取新的知識。其次，在授課方面，教師應做到精講，盡量發(fā)揮學生合作交流的學習模式。教師應關注全體學生，注重信息的反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正，使學生當堂完成目標的學習。最后，作業(yè)方面，做到全批全改，難易適中，盡量減輕學生的學習負擔。 二、務實創(chuàng)新，不懈追求，處處起模范作用。 有人說敬業(yè)和奉獻是一對孿生姐妹，奉獻就是付出，我深有同感，所以不斷地在實踐中探索，力爭在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。擔任教育副主任以來，特別在校園環(huán)境衛(wèi)生方面可以說是不遺余力。經過一年多的不懈努力，校園由過去的臟亂差變成今天的綠美凈。期間他在抓好各班值日生的同時，更是每天堅持在學校巡視，看到字紙或果皮紙屑總是自己默默撿起。久而久之，在潛移默化中，行為感染學生，并為學生樹立榜樣。廣大學生由過去的隨手亂丟垃圾變?yōu)殡S手撿拾垃圾，校園面貌也隨之煥然一新。 校園安全，責任重大。在這方面他也做大量工作。在預防甲型H1N1傳染病期間，我按照有關要求精心安排，每天早晨收集分析各班學生的晨查結果，關注發(fā)熱學生的動向，為學生的健康成長寧愿付出自己的一切。 對學生公寓安全也絲毫不放松。組織治保組一班人定期或不定期對學生公寓進行安全排查，及時發(fā)現(xiàn)問題，杜絕一切不安全隱患。同時，配合學校組織防火，防溺水，防震等演練活動，從實際操作中增強學生的自保自救意識和能力。 三、愛駐于心，尊重學生，做到為人師表， 教師的工作實踐使她認識到，育人之道德在先。作為班主任，良好的師德是處理好師生關系的基礎，良好的師德最根本的一點是愛學生。如果說一個教師很難對自己的學生產生感情，那么自己所有的工作就無外乎空中樓閣，擁有良好的師德，就有解決好學生問題的保證。 愛心，來不得半點虛偽。在班主任工作中，我一直掌握不傷害學生自尊心的原則，嚴慈相濟，在學生表現(xiàn)好的時候決不吝嗇贊美的語言，在學生犯錯的時候也絕不姑息遷就。教師關愛教育學生，要求學生做到的自己必須首先做到，比如：要求學生不遲到，自己總是在上課前到門口侯課，班里的臟活，累活帶頭干，從不袖手旁觀。教師在各項工作中都起到率先垂范作用，才給學生潛移默化的影響，建立和諧的師生關系和班級氛圍。 四、鉆研業(yè)務，注重教研，在改革中提高能力 有容乃大，無欲則剛。憑一顆愛心做人使，在工作中力爭做一個能容人的人。容人使她以學校利益、以學生利益為重，得到大家的認可。在用恒心刻苦鉆研業(yè)務抓好學校管理工作的同時，我更注重的是鉆研業(yè)務，也取得一定的成績。2009年撰寫的論文《求學路上的隱形殺手》獲國家級優(yōu)秀獎，《淺談傾聽存在的問題》在《學苑》刊物上發(fā)布。2010年獲縣級優(yōu)秀教師稱號。 人無完人，我還有許多缺點需要不斷改正，比如增加耐心。與各位老師相比，很明顯存在各方面得差距，我將以各位老師為榜樣，繼續(xù)默默耕耘，用自己無私的工作熱情為教育事業(yè)奮斗，把真誠的愛毫無保留的奉獻給教育事業(yè)。相信只要心中有愛，有高尚的師德，只要不斷的去學習進取，去追求更高更遠的目標，就能做到最好!
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