五年級上冊語文課件：我的“長生果”-資料下載頁
2025-11-27 03:43本頁面
【正文】 桌討論其中的含義?！ ∷?、學(xué)生開始自學(xué)?！ ∥?、檢測學(xué)習(xí)情況 讀課文，想一想作者在童年是怎樣讀書的?作者在作文中悟出了怎樣的道理?把自己感受深地方多讀幾遍，畫出相關(guān)的句子并做批注。 小組交流讀書的體會(huì)。 全班匯報(bào)交流讀書體會(huì)。 (1)作者在童年是怎樣讀書的?從中你體會(huì)到了什么?(引導(dǎo)學(xué)生找到相關(guān)的句子讀一讀，并說說自己的體會(huì)和感受。)看叫做“香煙人”的小畫片時(shí)津津有味?？催B環(huán)畫時(shí)廢寢忘食。讀文藝書籍時(shí)不求甚解。讀中外名著時(shí)如醉如癡。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己讀書的體會(huì)和方法學(xué)習(xí)作者寫讀書筆記：記書中優(yōu)美的詞句，記描寫的精彩段落，并在自己的作文中借鑒運(yùn)用?！ ?2)作者在作文中悟到了怎樣的道理?作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。作文要寫真情實(shí)感。作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造?！ ?3)引導(dǎo)學(xué)生理解為什么作者說書是“我的“長生果”?！ ?4)引導(dǎo)學(xué)生讀出自己感受深的句子并說一說自己的感受?！ ∑纷x課文，積累詞句引導(dǎo)學(xué)生找到自己喜歡的好詞佳句讀一讀，背一背，寫一寫。讓學(xué)生體會(huì)作者用詞的精妙和比喻的生動(dòng)?！ ×?dāng)堂訓(xùn)練 寫出有關(guān)讀書的詞語和描寫秋天的詞語?！ 〕瓕懳闹械膬?yōu)美詞句?！ ∑摺鍟O(shè)計(jì)： 我的“長生果” 津津有味→廢寢忘食→不求甚解→如醉如癡 閱讀：博覽群書如情入境寫讀書筆記 作文：構(gòu)思別出心裁寫真情實(shí)感借鑒模仿
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