二年級教學(xué)教學(xué)計劃匯編五篇-資料下載頁
2024-12-06 03:30本頁面
【正文】 5 閱讀是識字的重要途徑，有利于提高識字質(zhì)量。能夠進行聽說讀寫的基本訓(xùn)練，提高聽話、說話能力。能夠使學(xué)生獲得多方面的知識，發(fā)展思維，提高認識，受到思想教育和美的熏陶。書是人類進步的階梯!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書，是快樂的!我們班級將積極組織學(xué)生開展“讀書伴我成長”活動，有序地組織學(xué)生開展讀書活動，讓書成為學(xué)生的共同的好朋友，努力提高學(xué)生的審美情趣和人文底蘊。 一、活動目標(biāo) 通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。 通過活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。 讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。 二、活動構(gòu)想 營造一個書香班級 ⑴ 以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。 ⑵記住班級讀書口號“我讀書，我快樂!”要求每個同學(xué)每日晨讀暮誦半小時，每天中午集體讀書20分鐘。 利用每節(jié)課的一兩分鐘時間，讓學(xué)生背誦古詩，背誦一段優(yōu)美的段落。利用閱讀課，舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、 “我最喜歡的”“詩歌朗誦”等向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動中的體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。 每天的晨讀朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。 建立“班級圖書角”。 學(xué)生每人至少帶兩本圖書。由兩個同學(xué)當(dāng)圖書管理員，并制定借閱制度。 語文課可以結(jié)合語文課外閱讀，開展讀書活動，鼓勵學(xué)生多讀好書。 指導(dǎo)做好《我的采蜜本》，每天記5個好詞，記一句好句。每周積累一頁紙，每周五教師進行檢查、小結(jié)。 鼓勵同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護。 評比“書香學(xué)生” ⑴ 能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)。 小學(xué)二年級閱讀課教學(xué)工作計劃 ⑵ 自己在家讀的書完成5本以上(需有家長的簽字)。 (3)結(jié)合積累采蜜本，看誰讀書多，積累多，每期評選“書香學(xué)生”。 三、達到目標(biāo) 與一年級相近，由拼音、圖畫閱讀逐步向文字閱讀過渡，讓學(xué)生體驗到閱讀的快樂。 四、閱讀教學(xué)的方法及進行措施： ，在閱讀過程中，不放任自流，有計劃地開展，先以教師的講故事來代替學(xué)生的閱讀實踐，慢慢告訴他們，這些都是書上有的，引導(dǎo)他們有興趣去尋找并閱讀。 ，把自己獨特的感受或優(yōu) 美的詞語背下來。 ，抽出5分鐘交流課外閱讀小故事，學(xué)生全面參與。 ，如朗讀比賽，手抄報比賽等?！径昙壗虒W(xué)教學(xué)計劃匯編五篇】相關(guān)文章：1.【精華】二年級教學(xué)教學(xué)計劃匯編五篇6.【精華】一年級教學(xué)教學(xué)計劃匯編五篇8.【精華】二年級教學(xué)教學(xué)計劃匯編5篇
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