二年級開學第一課安全教育教案-資料下載頁
2024-12-06 03:30本頁面
【正文】 險的辦法?！ ∮變簣@安全教育教案：小心接觸陌生人 能區(qū)分陌生人與熟人?！ ≈啦怀阅吧私o的食物，拒絕陌生人碰觸自己的身體?！ ≈栏吧俗邥r，要征得老師和家長的同意?！ ∶總€幼兒準備家人、熟人、陌生人的照片各3—4張?！ ★灨?、巧克力、玩具適量?！ ∫弧⒊鍪菊掌?，引導幼兒學習區(qū)分陌生人和熟人?！ ≌堄變喊颜掌系娜税醇胰?、認識的人、不認識的人分成三組，說一說每一組都有誰。 小結：爸爸媽媽、爺爺奶奶等都是家人，認識的人是熟人，不認識的人是陌生人?！ 《?、引導幼兒討、交流正確理解陌生人的含義?！ ∧吧硕际菈娜藛?？ 哪些陌生人是好人？哪些陌生人是壞人？為什么？ 小結：陌生人中有好人也有壞人。很多陌生人都是好人，醫(yī)院里的醫(yī)生能給病人看病、清潔工人能給我們帶來干凈整潔的環(huán)境，警察能保護大家的安全，所以他們是好人。但陌生人里也有一些壞人，他們看上去和好人一樣，他們看上去和好人一樣，但是會想一些壞主意，做一些壞事，欺騙小朋友，有的還會傷害小朋友。所以遇到陌生人時，要多加小心?！ ∪?、教師和幼兒進行游戲《遇到陌生人》，引導幼兒學習與陌生人正確交往?！ 〗處煱缪菽吧?，走到某個幼兒面前搭話并請他（她）回答，引導全體孩子思考、討論：你同意他的說法嗎？怎樣回答更好？ 陌生人：“婷婷，給你一塊巧克力，可好吃了！” 婷婷：“謝謝你！我不認識你，我不吃巧克力。你走吧！ 陌生人摸摸瑞瑞的頭和身體說：“瑞瑞，我知道你的名字，咱們做朋友吧！” 瑞瑞：“請別摸我！我不認識你，我要去找爸爸了?！薄 ∧吧耍骸巴瑡寢屧谀沁叺饶?，讓我來接你，跟我走吧！” 同同：“媽媽說好來接我的，讓老師打個電話問問媽媽，媽媽同意我才能跟你走。” 陌生人：“唉！這些小孩真機靈！” 小結：陌生人給的食物不吃也不要；陌生人觸摸、拽拉自己時，要馬上避開，大聲告訴他不行；陌生人要帶你走時，一定要有爸爸媽媽、老師的同意才可以走，爸爸媽媽、老師不知道不能走。用這些辦法可以很好地保護還好自己?！ ?
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