【正文】 　　因為人不同的世界觀而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論，是人們在認識、評價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。簡單的說，人生價值觀就是一個人對事，對人，對生活的看法。也有人說，人生觀就是”人自己對人生的意義的看法”,主要表現(xiàn)為”人生的目的和意義”.理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權衡選擇的結果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構成了價值觀。　　我們需要什么樣的價值觀（教師提問，一定冷場，大家好像沒有自己的價值觀。由下面內(nèi)容點出）　　　　（1）我們崇拜的歷史人物：說出他的事跡總結他的品質　?。?）我們討厭的歷史人物：說出他的事跡總結他的品質　?。?）說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補充學生沒有說到的價值觀）　?。?）我們內(nèi)心認可的價值觀：（引導出社會主義核心價值觀）　　補充：社會主義核心價值觀：是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法　　　　教師總結我們需要社會主義核心價值觀（結合十八大）（PPT演示）：　　富強民主文明和諧　　自由平等公正法制　　愛國敬業(yè)誠信友善　?。ń處熖崾緩囊韵氯矫妫　。?）如何在學習中加強自我修養(yǎng)　?。?）如何在社會實踐中加強自我修養(yǎng)　?。?）如何在與人交往中加強自我修養(yǎng)　?。?）如何在學校爭做文明守紀好學生　　　　核心價值觀，是一個社會、一個行業(yè)、一個部門、一個團體乃至個體的一個人前進的標桿和奮斗的力量源泉。通過社會主義核心價值觀的學習，自己對社會主義核心價值觀有了進一步的了解。作為一個零零后的學生，我們也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學習政治、學習文化才能更好地為社會主義的建設做出貢獻。社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會、學校和家庭的外部教育和影響，幫助學生樹立正確、科學的價值觀；同樣需要學生主動加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質，樹立社會主義核心價值觀，爭做文明守紀好學生，自覺成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人?！　≈黝}班會教學設計12參加人員：班主任及全體同學　　地點：教室　　主持人：　　班會過程：　　宣布主題班會開始：　　同學們，大家都知道，我們之所以能看到自己的親人、朋友，看到如此繽紛的大自然，正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時它可是表情達意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈之窗?？墒牵绻覀儾恢匾曆劬?，就會看不到身邊的一切，必須戴上眼鏡，嚴重的還會失明，多可怕!所以今天我們一起來召開一個主題班會，說說心靈之窗我們的眼睛?！稅圩o眼睛，預防近視》主題班會，現(xiàn)在開始!　　了解眼睛：　　我們天天都用到眼睛，看到身邊的一切，那眼睛到底是什么樣子的?它又是怎樣使我們能看到周圍的一切呢?下面我們先來聽聽第一小組的介紹。他們介紹的是”眼睛的構造”　　(1)眼球：眼球的構造十分精巧，其前后徑成人平均約為24毫米，可分為球壁和球內(nèi)兩部分。眼球壁最外面一層為外膜，外膜的前1/6透明無色，稍前凸，稱為角膜，后5/6為白色纖維膜，稱為鞏膜。眼球壁最里面一層為內(nèi)膜，內(nèi)膜和外膜之間的一層為中膜?！　≈心樯啬ぞ铙w好像一塊又面凸起透鏡,中央厚,邊緣薄,它的功能是將物像聚焦在視網(wǎng)膜上?！　?2)眼睛的附屬器官,包括:眼眶、眼瞼、結膜、眼肌和淚器?！　、傺劭簟　、谘鄄€。俗稱眼皮。　?、劢Y膜。是一層透明的薄膜,結膜有潤滑眼球和保護眼球的作用?！　、苎奂。貉矍蚩窟@些肌肉維持九個方面的正常轉動?！　、轀I器。包括淚腺和淚道?！　×私饨暤脑颉　∵z傳因素：根據(jù)大量的調查資料，比較一致的結論是高度近視和遺傳有關，中度以下近視則存在較大的分歧.　　環(huán)境因素：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境，這是最古老的學說，雖然至今仍存在一些爭議，但是從大量國內(nèi)外有關調查研究報告看，已公認遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因，并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是，在近距離閱讀或近距離工作的影響下，為什么能產(chǎn)生近視?對此還沒有一致認識。　　總結：看來眼睛如果不保護，就會這么快得近視。其實，致使眼睛近視的原因還有很多，可就這兩種情況在我們同學中比較普遍。　　第二小隊為我們提了個醒，不信嗎?讓我們一起來看看大家的寫字姿勢?！　】慈粘Ｉ钪胁徽_的讀書寫字圖片?？春笞寣W生說說自己的感受?！　】磥硌劬Σ缓玫脑蚓褪峭瑢W們在讀書寫字時姿勢不正確而且做眼睛保健操時不用心，穴位點不準確。那我們就要從這些方面來注意了?！　⊙劬Φ闹匾裕骸　⊙劬苤匾?，怎樣做才能使眼睛健康的成長呢?(學生說想法)　　教師總結：　　同學們，通過這次活動，我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識，眼睛如同一扇展示心靈的窗戶，也如同照亮我們道路的明燈，原我們每一位同學都能在今后的學習生活中擁有一雙明亮健康的眼　　主題班會教學設計13　　大多數(shù)同學步入高三都會由于學習環(huán)境的變化帶來壓力，產(chǎn)生焦慮情緒，不知如何消除焦慮，或者采取比較消極的逃避的方法。　　1）幫助高三的學生正確認識面臨高考來自學校、家庭、個人的壓力?！　?）探討有效釋放壓力的方法?！　?）讓他們樹立正確的學習態(tài)度，培養(yǎng)健康的應試心態(tài)。激勵學生有計劃地學習，快樂地學習。　　一、課前玩一個小游戲（吹蠟燭），活躍課堂氣氛（5分鐘）?！　《柧碚{查，找出學生的心理問題（10分鐘）?！　∪?、分享高考減壓、放松身心的方法（15分鐘）　　四、學生在樹葉上寫上十年后自己的角色定位，與同學一起憧憬美好的未來。目的是用心理暗示法激勵學生為夢想而奮斗（7分鐘）。　　五根蠟燭，調查表，用吹塑紙做一棵希望樹貼到墻上，每人用吹塑紙做一個樹葉（顏色、種類不限），雙面膠　　一、導入　　同學們，這一節(jié)課我們一起分享我們成長道路上的一些辛酸和喜悅。我們先做一個吹蠟燭游戲，請同學們積極參加?！　∵^渡，游戲結束了，大家的精神狀態(tài)也輕松一點了。現(xiàn)在我們完成一份問卷調查　　二、問卷調查。（調查表附后）　　三、班主任講話，引導學生正確對待壓力、調節(jié)情緒、積極面對人生。　　如何看待這些問題？其實，有這些問題是正常的。在這個世界上只有兩種人不會有心理問題，那就是“圣人”和“傻子”。我們既不是“圣人”也不是“傻子”，所以我們有自己的喜怒哀樂。何況是我們是面臨高考的學生呢！　　《正確對待外來壓力，做好自我減壓》　　1態(tài)度決定一切！心理的高度就是生活的高度，生活的高度就是人生的高度，為實現(xiàn)人生夢想而奮斗，那是多么快樂的事情！　　，會激發(fā)自己進入狀態(tài)。考試是自己的事情，別人的意見、正確的就接受，反之就由它去。　　3正確地對待家庭和社會等外來的壓力?！　　冻錆M信心，優(yōu)化情緒》　　。因此，加強復習，提高實力是強化信心的重要措施?！　?。要根據(jù)自己的學習實力，實事求是地確定高考目標?！　　Ｃつ康嘏c比自己實力強的學生攀比，會挫傷自己的信心。只要考出自己的水平就行了?！　?。笑能使人產(chǎn)生信心和力量，把微笑視為生活的重要組成部分?！　?，步伐堅強有力，以培養(yǎng)自己的信心。　　、老師、家長交流。釋放心情，不要把苦惱憋在心里?！　∷?、憧憬未來　　學生在樹葉上寫上十年后自己的角色定位，與同學分享美麗的夢想。用心理激勵法激勵學生為實現(xiàn)夢想而奮斗。并把自己的樹葉貼到希望樹上，時刻提醒自己?！　∥濉嘀魅沃v話，結束活動　　.人生能有幾回搏，青春易逝，年華易老，我們不能“白頭方悔讀書遲”，我們一定要珍惜現(xiàn)在，珍惜每一分一秒的時間，讓我們以自己不懈的努力去換取明天的成功吧?！　。骸　≌n前游戲，問卷調查效果很好。如果時間足夠，引導學生合作討論，得出正確對待壓力、調節(jié)情緒的辦法，效果會更好?！　≈黝}班會教學設計14活動目標：　　幫助學生初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害?！　〗逃龑W生不隨便亂動煤氣開關，樹立自我保護意識?！　』顒又攸c：　　初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害?！　』顒与y點：　　學生不隨便亂動煤氣開關，樹立自我保護意識。　　活動準備：　　煤氣灶、煤氣瓶圖片?！　』顒舆^程：　　一、引導學生觀看圖片?！　煟褐炖蠋煄砹艘粡垐D片，你認識它嗎?這是什么?　　師：你在哪里看見過?有什么用呢?　　師小結：煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過管道，輸送到煤氣灶里，打開開關點著火后，爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。　　二、幫助學生了解煤氣的基本特征?！　煟好簹鉃槭裁茨馨扬埐藷?　　師：你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?　　師小結：煤氣是一種有毒的氣體，它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的，工人叔叔為了防止人們在使用時發(fā)生危險，在生產(chǎn)煤氣時加進了一種臭味劑。當煤氣漏出時，人們一聞到臭味就會發(fā)現(xiàn)。　　三、教育學生不亂動煤氣開關，學會一些自我保護的方法?！　煟耗钱斆簹庑孤┑臅r候我們應該怎么做呢?　　學生根據(jù)自己的已有經(jīng)驗進行講述，教師最后進行小結：　?、倜簹庠钌系拈_關是控制煤氣進出的一個閥門，不能隨便亂動，如果把煤氣放入空氣中，當人吸進了身體，就會引起煤氣中毒，嚴重的會給人帶來生命危險。小朋友千萬不要玩弄它?！　、诋敯l(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時，應趕快打開窗戶，讓空氣流通，這樣就不會讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后，還要及時告訴大人檢查煤氣漏氣的地方，進行修理。　?、鄄荒茉倜簹馄颗酝婊?，煤氣瓶受熱后壓力增大，超過一定限度就容易引起爆炸，發(fā)生火災?！　、苊簹庠钌蠠臏退疂L開后，要及時將火關小或關掉，以免鍋內(nèi)的東西會溢出來將灶上的火壓滅，而煤氣還會繼續(xù)往外冒出來，這樣就很容易引起煤氣中毒?！　煟好簹庵卸臼呛芪ｋU的事情，我們一定要注意學會保護自己，保護家人!遇到問題的時候一定不要慌張，想一想要怎么樣去解決!　　四、結束活動?！　煟航裉煳覀儗W習了《煤氣開關不亂動》，你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!　　主題班會教學設計15活動目的：　　通過本次活動，教育學生懂得母親的辛苦，理解母親的愛，從而學會感恩母親，孝敬母親。　　活動過程：　　一、古詩《游子吟》導入　　二、出示母親節(jié)圖片　　學生展示課前搜集到的有關母親節(jié)的資料（由來、習俗、象征等）。　　三、提出問題：為了我們的成長，母親付出了什么？　　四、學生交流，全班匯報?！　〕鍪竞⒆映砷L過程中母親付出艱辛的圖片，讓學生直接感知母親的辛苦?！　∷?、提出問題：你準備如何匯報媽媽？　　學生交流，口頭匯報自己的想法?！　∧贸鰷蕚浜玫膼坌目ㄆ?，把自己最想對媽媽說的話寫在卡片上，表達自己的感激之情。（配樂，學生制作卡片。）　　抽學生展示讀，同桌互讀，全班匯報讀?！　∥?、教師總結?！　×坌耐卣梗赫n下制作愛心卡片，把自己的關愛送給我們班你最關心的同學?！　∑?、欣賞歌曲：《母親》閻維文