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個人校本培訓(xùn)總結(jié)【通用5篇】-資料下載頁

2024-12-06 02:49本頁面
  

【正文】 除了正常參與上級教研部門組織的各類教研培訓(xùn)活動之外,還確保我校制定的各項制度的落實和各項活動計劃的實施,添置必要的研訓(xùn)設(shè)備,開辟不同形式的交流平臺。 ?。?)訂閱多種業(yè)務(wù)報刊。 ?。?)通過外出學(xué)習(xí)機(jī)會和郵購方式每年增加新的圖書音像資料,都是全國教育經(jīng)典之作?! 。?)建立教師發(fā)展檔案袋,教師每學(xué)期的工作計劃、總結(jié)、實驗報告、論文、教后感及自學(xué)筆記等文字資料收集成袋,教師個人保管,定期檢查,必要時在校內(nèi)公開交流?! 。?)校本課程的開發(fā),成為了學(xué)生展示自己的平臺?! 。?)不斷完善遠(yuǎn)程教育工程,拓寬教師學(xué)習(xí)和交流的平臺?! 。?)創(chuàng)造機(jī)會,讓教師有更多的機(jī)會外出參觀和學(xué)習(xí)。  本學(xué)期我校共有十多位老師參加了省、市、區(qū)級開展的各項新課程培訓(xùn)活動。參加培訓(xùn)后各位教師利用教研活動通過上匯報課或講座等形式向其余的教師交流自己的學(xué)習(xí)體會,使一人學(xué)習(xí),大家受益。學(xué)校還鼓勵每位教師參與各類聽課活動,全校教師本學(xué)期聽課總數(shù)達(dá)500余節(jié)?! 〗處煻嗝襟w技能培訓(xùn):本學(xué)期開展了演示文稿的集體培訓(xùn),為教師培訓(xùn)了演示文稿的基本操作。同時還對個別教師進(jìn)行幾何畫板和FLASH動畫制作等基本操作,使教師在使用多媒體教學(xué)上更得心應(yīng)手。同時鼓勵教師積極使用遠(yuǎn)程教育資源,課題展示月中進(jìn)行了教師課件、遠(yuǎn)程優(yōu)質(zhì)課的比賽,推動了教師使用多媒體和遠(yuǎn)程資源的積極性。  二、進(jìn)行不同層次的培訓(xùn),繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度  為了使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,一開學(xué)就組織骨干教師與青年教師進(jìn)行師徒結(jié)對。在師徒結(jié)對活動中師徒共同協(xié)定了師徒公約,師徒代表也分別進(jìn)行了發(fā)言。在平時的教學(xué)中師徒們互幫互助,使三位青年教師不僅期末匯報課獲得一致好評,而且教育教學(xué)能力也有了很大的提高。  此外、我校還于4月舉辦了“第xx屆課題展示月”活動。教師全員參與,展示的內(nèi)容豐富,有教師的三字一畫基本功比賽、課題實驗展示課、拓展課、選修課的展示、課件制作比賽、教師的個人科研資料展示等。整個過程,將教師的展示內(nèi)容和評比結(jié)合起來,調(diào)動了教師的積極性,對學(xué)校的教科研工作的進(jìn)一步深化起到了積極的推動作用。尤其是青年教師凸現(xiàn)了自己的教學(xué)特色,表現(xiàn)積極,受到老師和領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)。本次活動中,教師們在研究中能在讀懂別人的同時看清自己;在悅納別人的同時充實自己;在實踐嘗試時突破自己,能夠帶著問題去教學(xué),貫穿教學(xué)活動的全過程;帶著問題去實驗,貫穿課題實驗的全過程;帶著問題去反思,貫穿自身成長的全過程。是校本培訓(xùn)更上一個層次?! 〕浞职l(fā)揮骨干教師的作用,本學(xué)期我校的骨干教師分別就數(shù)學(xué)、語文、英語、音樂上了示范課,還有一些骨干教師在校內(nèi)上了展示課。在這些骨干教師的帶領(lǐng)下,我校教師的課堂教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高。  要求新上崗教師積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的各種培訓(xùn),我校有姜杰和王春妮這兩位教師參加。為了使她們學(xué)有所得,學(xué)校有針對性地對她們進(jìn)行指導(dǎo),鼓勵他們參加各種教育教學(xué)展示活動,認(rèn)真寫好總結(jié)和反思?! W(xué)期末組織教師根據(jù)一學(xué)期的成長經(jīng)歷認(rèn)真修訂了自己的“成長歷程卡”,同時明確明年的努力方向?! ≈匾暟嘀魅闻嘤?xùn)工作。本學(xué)期以“育人為本、德育為先”為工作主題,定期組織班主任培訓(xùn),促進(jìn)班主任工作的全面推進(jìn)和提升。本學(xué)期我校的班主任學(xué)習(xí)了《中小學(xué)班主任》一書,老師們利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí),積極寫出總結(jié)和反思,在班主任論壇上進(jìn)行了交流,使理論與實踐緊密結(jié)合,提升了自己的教育水平?! 】傊覀冊谶@學(xué)期的校本培訓(xùn)上,按計劃完成了本學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容,我們還會繼續(xù)努力,延續(xù)和發(fā)揚(yáng)我們的校本培訓(xùn),把下學(xué)期的培訓(xùn)工作做的更好。 個人校本培訓(xùn)總結(jié)【通用5篇】
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