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正文內(nèi)容

中學20xx年秋季開學工作動員會發(fā)言稿-資料下載頁

2024-12-06 02:46本頁面
  

【正文】 步開闊學生視野,拓寬學生升學渠道。六、理性反思不足 精準規(guī)劃未來缺乏優(yōu)秀的國際教學材料和教學人員,很難培養(yǎng)出具有國際思維和國際視野之人才。目前我校優(yōu)質的國外教育資源引進不夠,主要體現(xiàn)在教材和師資短缺,尤其是外籍教師,導致每個年級的外教常態(tài)性教學不夠;由于政策限制,每年公派赴海外學習的教師人數(shù)相對不夠;在校園國際化打造上,因受學校整體規(guī)劃及經(jīng)費因素限制,教育國際化宣傳還滯后,整個校園國際化氛圍不明顯。今后,學校將不斷完善教師培訓體系,優(yōu)化教師隊伍結構,提升教師專業(yè)技能與國際視野的融合度。通過研修培訓、分享交流、參觀借鑒等方式,培養(yǎng)教育國際化教學科研骨干、管理名師和領軍人才;不斷構建國際化教育的學科體系,豐富課堂教學內(nèi)容,提升師生國際視野和國際化素養(yǎng)儲備;加快校園國際化氛圍打造,真正實現(xiàn)雙語教學和文化宣傳,提升文化自信,引領師生放眼未來,走向世界;啟動開設高中國際課程班,提升學校教師教育國際化步伐,拓寬學生升學道路。教育國際化的單一與多樣性、國際化與本土化、特殊性與普遍性等問題將長期存在于教育改革和辦學發(fā)展中。我校教育國際化起步晚,但勁頭足。雖面臨不少挑戰(zhàn),但有諸多機遇。我們相信,在上級各部門的關心與支持下,通過全體簡中人的共同努力,我校教育國際化定會加快步伐,實現(xiàn)新的跨越。
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