三年級品德與社會教學工作計劃-資料下載頁
2024-12-06 02:24本頁面
【正文】 同國家和人民的文化差異，初步具有開放的國際意識。 關愛自然，感激大自然對人類的哺育，初步形成保護生態(tài)環(huán)境的意識。 ?。ǘ┠芰Α ∧軌虺醪秸J識自我，控制和調整自己的情緒和行為。初步掌握基本的自護自救的本領。養(yǎng)成良好的生活和行為習慣。 能夠清楚地表達自己的感受和見解，能夠傾聽他人的意見，能夠與他人平等地交流與合作，學習民主參與集體生活?！ 。ㄈ┲R 初步了解兒童的基本權利和義務，初步理解個體與群體的互動關系。了解一些社會組織機構和社會規(guī)則，初步懂得規(guī)則、法律對于社會公共生活的重要意義?！ 〕醪搅私馍a、消費活動與人們生活的關系。知道科學技術對人類生存與發(fā)展的重要影響?！ ×私庖恍┗镜牡乩碇R，理解人與自然、環(huán)境的相互依存關系，簡單了解當今人類社會面臨的一些共同問題?！ ∷?、具體措施： 全面把握課程目標，改變過去偏重知識學習，忽略能力、情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學觀念，通過多種教學活動，掌握必備的知識。 善于調動和利用學生已有的經驗，結合學生現實生活中實際存在的問題，共同探究?！ ?chuàng)設學習情境，靈活選用教學組織形式為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間?！ 〕鋵嵔虒W內容，從教科書擴展到學生的整個生活空間，把教學內容與本地區(qū)實際有機結合起來，同時關注社會新的發(fā)展和變化，增進課程內容的現實性和親近感?！ ⊥卣菇虒W空間，不局限于學校和課堂，創(chuàng)設條件盡可能向社會延伸。讓學生積極參與社會實踐，體驗社會生活，在理解和感悟中受到教育.【三年級品德與社會教學工作計劃】
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