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一年級下學(xué)期期末家長會發(fā)言稿10篇-資料下載頁

2025-11-27 02:11本頁面
  

【正文】 不間斷和興致勃勃。只要孩子在讀,只要他這周比上周進(jìn)步了,就值得高興,就應(yīng)當(dāng)鼓勵,最終他一樣可以擁有值得驕傲的閱讀能力(我規(guī)定了十月一以后學(xué)生每個(gè)星期學(xué)會說一個(gè)故事,來培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,為以后寫作文打基礎(chǔ))…這些好習(xí)慣一旦養(yǎng)成對孩子將終生受益,誠然,習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事。但我們可以慢慢來,從現(xiàn)在開始,督促他們,使他們逐漸形成一種規(guī)律。 一年級下學(xué)期期末家長會發(fā)言稿篇7各位家長朋友們: 大家下午好! 孩子是祖國的希望,孩子是祖國的未來,每一張燦爛可愛的笑臉都承載著家長殷切希望和美好憧憬。今天為了一個(gè)共同的目標(biāo)——孩子我們走到了一起。俗話說“好的開端是成功的一半?!苯裉煺垇砹烁魑患议L目的是給大家匯報(bào)期中考試的情況以及怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。 通過期中考試反饋的情況看,這一階段知識掌握好的學(xué)生有:吳媛媛石詩雨等,進(jìn)步較大學(xué)生有:徐號謝克文等。還要加油是葉芷靜雄研等。這次考試學(xué)生面臨最大的困難是認(rèn)識的漢字不多,題意難理解。在加上復(fù)習(xí)時(shí)間倉促,有些較難的思考題我們訓(xùn)練不夠,導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)了問題。所以這次考試暫時(shí)落后的學(xué)生家長不要著急,更不要一味地訓(xùn)斥孩子。對于一年級學(xué)生來說 ,重要是怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,有了良好的習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)。 一、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣;家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,讀,寫算默背是否過關(guān)。 生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己整理書包帶好一切學(xué)習(xí)用品; 放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家校配合,督促孩子更好學(xué)習(xí); 鼓勵孩子學(xué)兒歌,聽廣播,看課外書等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。 二、生活習(xí)慣。 1注意衛(wèi)生,每位學(xué)生都帶好紙巾口杯; 培養(yǎng)孩子不撒謊,愛勞動。愛惜學(xué)習(xí)用具。團(tuán)結(jié)同學(xué)。遵師守紀(jì)等好習(xí)慣。 父母可教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能,如穿脫衣服系鞋帶疊被子等。 在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,也盡量讓孩子不帶零花錢,懂得節(jié)約。 以上是我就學(xué)生期中考試,學(xué)習(xí)生活習(xí)慣與家長交換了意見,供家長參考,歡迎您對我以后的工作提出寶貴意見。希望我們多交流多探討期待著在我們努力之下,共同為您的孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。 最后祝各位家長在這金色的秋天收獲健康,收獲事業(yè),收獲孩子們幸福的笑臉。 一年級下學(xué)期期末家長會發(fā)言稿篇8各位家長: 下午好!首先感謝各位家長能夠在年底工作繁忙的情況下,抽出半天的時(shí)間來參加今天的家長會?!肮怅幩萍?,日月如梭”,相信很多家長都有同感:時(shí)間過得太快!暑假的家訪還歷歷在目,寒假卻接踵而至。但老師很欣慰,欣慰孩子們的不斷成長,欣慰家長們的步步緊跟,在此,請?jiān)试S我向各位優(yōu)秀的家長再次說聲“謝謝”! 期末考試的日子,屈指可數(shù)。這次考試是孩子們?nèi)松?dāng)中非常重要的“第一次”,孩子們緊張,家長們更緊張。孩子們在乎,家長們更在乎。因此,今天,我們重點(diǎn)談?wù)勂谀?fù)習(xí)。 在第十二封信里,老師強(qiáng)調(diào)了“要關(guān)注孩子的身心健康”,在第十五封信里,老師再次強(qiáng)調(diào),“復(fù)習(xí)階段一定要更加關(guān)注孩子的身心健康!”學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣比考試分?jǐn)?shù)更重要!學(xué)習(xí)成績的取得不能以孩子的身心健康為代價(jià)! 因此,建議: (1)保證孩子早餐的營養(yǎng)。 (2)保證孩子充足的睡眠。 (3)調(diào)節(jié)孩子的心理狀態(tài)。 備注:家長緊張、焦慮、急躁的情緒是會傳染的,因此,請家長一定一定要保持“心平氣和”,一定要有“耐心”,千萬不要動輒訓(xùn)斥孩子,責(zé)怪孩子,而要多鼓勵,多贊賞!努力使孩子始終保持積極、樂觀、向上的狀態(tài),這樣,學(xué)習(xí)效率才會高。 (4)不要額外給孩子增加教輔資料的作業(yè)。 復(fù)習(xí)階段,按照老師的要求完成聽、說、讀、寫的作業(yè)就行了,千萬不要買一堆教輔資料讓孩子去做。低年級重要的是方法,“題海戰(zhàn)術(shù)”會讓孩子越做越“糊涂”,畢竟,7歲的孩子還不具備“舉一反三”的學(xué)習(xí)能力! 我的發(fā)言完畢,謝謝大家! 一年級下學(xué)期期末家長會發(fā)言稿篇9尊敬的各位老師,家長朋友們: 大家好! 我是XX同學(xué)的家長。很珍惜參加此次家長會的機(jī)會,并且能榮幸地與各位分享教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和感受。首先,請?jiān)试S我代表所有家長向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動的*老師和*老師表示衷心的感謝。教師是非常辛苦的職業(yè),而低年級老師就更辛苦了,這一點(diǎn)我深有體會。從兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中,我看到了兩位老師所付出的辛勤勞動。 說到孩子的教育,每個(gè)做父母的都有滿肚子話。雖然家庭情況不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地、健健康康地成長、成人、成才。下面,我對教育孩子的一點(diǎn)體會和感受與各位家長交流交流。 和所有家長一樣,我重視孩子學(xué)習(xí)成績,但同時(shí)我也會關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。不定時(shí)的檢查作業(yè),抽查功課,看看字寫得好不好,作業(yè)錯得多不多,讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著他。自從孩子上小學(xué)以后,我就嘗試著多和他溝通,溝通的時(shí)候,從他的臉上、話語間發(fā)現(xiàn)他遇到有不開心、有煩惱、有困惑的時(shí)候,我就給他講道理、分析原因,更多的是鼓勵孩子往好的方向發(fā)展,讓孩子感受到我們的關(guān)懷。 我覺得,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長環(huán)境是幫助孩子健康成長的重要因素。平時(shí)在家里,小朋友放學(xué)回家后,他要讀書,要做作業(yè),我們家長盡量不看電視,讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在上小學(xué)之前,我家的小朋友有些不夠自信,我們家長平時(shí)就很注意自己的言行,都說家長是孩子的第一任老師。我和愛人在孩子面前總是表現(xiàn)得積極向上、經(jīng)常說些鼓勵和表揚(yáng)孩子的話,使孩子逐漸樹立起自信心,以一種健康向上的心態(tài)對待周圍的人與事。學(xué)校是大家的學(xué)校,孩子是我們自己的孩子,為了孩子的成長,我們?nèi)叶既χС謱W(xué)校的工作,老師對孩子的教育和對孩子所做的一切,對孩子的成長只有百利而無一害,我沒有理由不這樣做:樹立老師威信,完全支持老師的工作,讓孩子尊重老師,親近老師,聽老師的話。而且我們的語文老師*老師和數(shù)學(xué)老師*老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對孩子極有耐心,孩子都非常喜歡她們,有這樣的好老師來教育孩子,這是我們當(dāng)家長的福氣啊! 看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的教育,有孩子自己的努力,我們的孩子一定會健康地成長,他將會成為我們的驕傲! 祝愿所有的老師:身體健康!工作順利! 祝愿所有的家長朋友:家庭美滿!萬事如意! 謝謝大家! 一年級下學(xué)期期末家長會發(fā)言稿篇10 一、 介紹本班基本情況 我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生43人,男生23人,女生20人,總體情況是男生較調(diào)皮,而女生乖點(diǎn)。因?yàn)槿藬?shù)比較多,所以顧了這個(gè)就難免會忽視了另外一個(gè),如果我在工作中有什么疏忽,請各位家長諒解。 現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明: 到離校情況 我們學(xué)校早上7:30開門,下午我們是1:10分開門,很多小孩子都能按時(shí)到校,當(dāng)然太早過來站在門口就不好了,太遲過來也不行,因?yàn)槲覀儼嗉壴缟虾椭形缍加薪M織學(xué)習(xí)的??偟乜磥?,孩子們都不會象剛開學(xué)那樣經(jīng)常遲到。但也有個(gè)別學(xué)生會偶爾遲到,主要是家長忘了叫或者是睡過頭了。學(xué)生也能一放學(xué)就回家,不會在路上玩耍。我們早上11:05放學(xué),下午4:15放學(xué),(星期五下午沒有困難班3:15就放學(xué)了)如果你們的孩子在早上12:00或者下午5:00還沒有到家,一定要打電話和我們聯(lián)系。 以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項(xiàng)都具備就不再一一點(diǎn)名表揚(yáng)。 我想這些和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請?jiān)试S我向支持我們學(xué)校工作的各位家長表示感謝。 二、存在問題 在取得成績的同時(shí),我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題, 有的孩子聽講不認(rèn)真,上課愛做小動作,手總是這里動動那里動動,沒有聽課的習(xí)慣。不管老師說什么他一律不聽,干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,這樣怎么能學(xué)好了?班上部分男同學(xué)太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。我是班主任,對于每個(gè)孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會課上更是不停的重復(fù),可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動的,一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險(xiǎn)的地方去,不能滑樓梯,等等。 再是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書寫潦草、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。希望家長百忙之中多抽出時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),畢竟孩子一年級的習(xí)慣養(yǎng)不好,以后就很難改正過來。 三、給家長的建議 當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí),您是否問過他今天老師教了哪些知識,你又學(xué)會了多少,今天表現(xiàn)怎么樣?作業(yè)完成的怎么樣?是否了解過您孩子最近一段時(shí)間的各方面情況?說到這些,有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實(shí)在話,誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理,43名孩子這是一個(gè)龐大的隊(duì)伍!有的家長可能又會說老師您多費(fèi)心了,我費(fèi)心那是我的職責(zé)所在,但如果單靠老師的力量是不夠的,家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一: 家長應(yīng)給孩子提供一個(gè)安靜,舒適,學(xué)習(xí)娛樂的小天地,而不是每天吵吵鬧鬧。多買點(diǎn)童話書,多給陪孩子們看看書。 多給孩子一點(diǎn)信心,有些孩子成績不好,家長教了半天她還是不懂,有些家長就會罵她:“你怎么這么笨?!敝惖脑挘@樣孩子們的成績只會越來越差。 讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè), 讓孩子們先做好作業(yè)再干其他的事情,經(jīng)過我觀察覺得陳翔、李嘉俊等孩子的家長每天都有把孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查,還進(jìn)行批改,這樣孩子的成績就上來了。還有就是,家長不能代孩子做作業(yè),要讓孩子自己想,實(shí)在想不出來了,再教他。象數(shù)學(xué),一年級學(xué)生識字不足,對題意理解有困難,家庭作業(yè)需要家長給學(xué)生讀題,逐步提高學(xué)生的審題能力。家長除了關(guān)注學(xué)生作業(yè)中的對錯問題,阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫也需要家長協(xié)助老師關(guān)注。特別是書寫,有些孩子的家庭作業(yè)寫地很潦草,那家長就得叫他們重寫,養(yǎng)成好習(xí)慣。 家長應(yīng)經(jīng)常和老師聯(lián)系。多打電話問問近來孩子的情況一個(gè)電話,或者寫紙條給我都可以。舉例:林文健,陳運(yùn)俊,侯瑩瑩,呂麗穎等孩子的家長就經(jīng)常和老師聯(lián)系,經(jīng)常問起孩子的情況。病、事假及學(xué)生在校時(shí)要臨時(shí)外出,先向老師請假。 四、推薦幾點(diǎn)做法: 家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈,成績一時(shí)不夠理想,便十分焦急,有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)孩子。這樣做是十分錯誤的,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的。所以我推薦 家長們務(wù)必做好下列事情: 第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查。不能口頭上問:你做完了沒有,而是要坐下來仔細(xì)檢查寫的作業(yè)是否正確。舉例:詢問下孩子一天的學(xué)習(xí)情況。家長重視了,孩子自然就重視了。就算是口頭作業(yè),比如背書這些,家長也要檢查,數(shù)學(xué)我有時(shí)候布置算卡片,家長也要和孩子一起算,讓孩子算地又對又快。有些孩子成績比較好的,家長可以去書店買些難度大一點(diǎn)的有趣一點(diǎn)的書籍給孩子學(xué)習(xí)。 第二:抓“讀書”。語文老師要求學(xué)生在家必須讀書20分鐘,然后簽名。希望家長們繼續(xù)做好這件事情,如果沒讀,就在作業(yè)本上簽上沒讀。千萬別隱瞞。 第三:一定強(qiáng)調(diào)要注意安全,孩子只有一個(gè),我們都希望孩子能健健康康的成長。 第四:做好衛(wèi)生工作,勤給孩子洗澡,這樣讓孩子能安安心心地上學(xué)。 就這四點(diǎn)要求拜托家長幫忙,其實(shí)大家?guī)臀?,也是幫自己,幫孩子? 我們有的時(shí)候?qū)π『⒆佑悬c(diǎn)兇,也請家長諒解。我可以這么說,這絕對不是針對孩子,只是為了讓孩子更好。希望家長有事多找我商量,相信我對大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個(gè)孩子都有更加美好的明天! 俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會更好?!疽荒昙壪聦W(xué)期期末家長會發(fā)言稿10篇】相關(guān)文章:
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