【精選】教研活動總結(jié)匯總5篇-資料下載頁
2024-12-06 01:50本頁面
【正文】 容老師年輕，到我校不到兩年，進步很大。 這次公開教學課，準備充分課件制作精彩。課堂上能把數(shù)學教學與生活緊密結(jié)合起來，讓學生自己觀察、自己思考、自己動手操作實踐，是一節(jié)成功的課?！ 〉且灿胁蛔阒?。由于該教師初涉講臺，對如何收放，如何突破重點和難點以及時間分配把握不當。有待進一步學習和提高。教研活動總結(jié) 篇5 隨著時光的流逝，令人振奮的中共第十六屆代表大會剛剛閉幕，新一輪課程改革正轟轟烈烈地展開，新年的鐘聲即將敲響，我們有必要回顧本學期的教研活動情況，以利于今后更好地開展活動?！ ≌n堂教學是一個由多種要素所構(gòu)成的復雜的動態(tài)系統(tǒng)。它是提高教學質(zhì)量，推進學生主體性發(fā)展，實施素質(zhì)教育的重要渠道。因此，本學期我們?nèi)w教研組成員開展了形式多樣的教研活動，不斷錘煉教學技藝，把教研活動和課堂教學改革緊密結(jié)合起來，努力構(gòu)建自主創(chuàng)新課堂教學模式，提高課堂教學質(zhì)量?！ ∈紫?，我們珍惜每月推出一堂課改研究課的機會，全組成員加強集體備課，群策群力，力求體現(xiàn)新課程的教學理念和新的教學方法，真正突出“研究課”的特點。切切實實地將集體備課、聽課、說課、評課一系列活動開展好。有時為了一個教學環(huán)節(jié)的設(shè)計，幾位老師放學后留下來研究、商量，吃幾塊餅干充充饑，全然不顧家中的幼兒。有時為了將多媒體課件制作得更完美些，交互性更強些，情境創(chuàng)設(shè)得更加真實些，老師們不吝花時間花精力上網(wǎng)查找資料，請教專業(yè)電腦老師，忙得不亦樂乎。可是當看到我們精心設(shè)計的一堂堂課改研究課得到同行的認可和好評時，看到課上學生們個個精神振奮，積極投入，主動地學習知識時，又感到無比的高興和欣慰?！ ”緦W期，我們教研組的老師還主動承擔了一些學校的公開課教學任務。如：顏玉瑾老師的雙語課《統(tǒng)計》，馬櫻老師的數(shù)學實踐活動課《長方形周長的應用》等。經(jīng)過組內(nèi)經(jīng)驗豐富的老教師的熱情指導，全體組員的共同參與，使青年教師在公開教學中學到了很多，得到了鍛煉，兩節(jié)公開課也得到了一致好評?！ ♂槍M內(nèi)年輕教師占了半邊天，有些還是剛開始數(shù)學教學，缺乏經(jīng)驗但精力充沛的特點，我們以課題研究及新課程改革為契機，不斷組織青年教師自加壓力，積極參加各級各類的學習和進修，觀摩平江區(qū)的數(shù)學學科帶頭人、骨干教師執(zhí)教的示范課，參加有關(guān)專家的點評、講座，并認真地寫好評課記錄。認真學習精讀了《數(shù)學課程標準》及《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》，不斷領(lǐng)會新的教育理念，并將這些理念付諸課堂實踐。每人撰寫了一篇《我與課改一路同行》的教學論文，參加了學校的論文評選，并組內(nèi)交流了獲獎論文。同時精選了低年級數(shù)學案例分析，組織全體組員進行了學習、交流?！ ⊥瑫r，在本次學校組織的教齡為1～5年青年教師基本功大賽和課堂教學競賽上，我們組內(nèi)的四位青年教師認真對待，精心準備，獲得了優(yōu)異的成績。組內(nèi)顧宇恒、馬櫻、王良妹三位教師還代表學校參加了平江區(qū)教師基本功大賽，并分獲了一、二、三等獎和團體一等獎?！ ⊥ㄟ^這一系列的教研活動，全體成員充分地認識到小學數(shù)學課程的基礎(chǔ)性、普及性、發(fā)展性，力求面向全體學生，實現(xiàn)人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展?！ 俺鋵崱钡囊粚W期即將在新年鐘聲的敲響中過去，總結(jié)過去，是為了更好地面向未來，在新的學期中，我們的目標是：每位教師在數(shù)學教學上得到不同的發(fā)展！【【精選】教研活動總結(jié)匯總5篇】
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