【實用】年級班主任工作計劃三篇-資料下載頁
2024-12-06 01:34本頁面
【正文】 做到及時聯系。 1．開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯誼會，積極引導家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。 2．利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。 3．引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。 六．預期達到的目標： 充分發(fā)揮學生的主體作用，對學生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進行考核，每周公布＂五項評比＂情況，每周進行小結，形成人人爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從＂要我這樣做＂轉變?yōu)椋⑽覒撨@樣做＂。年級班主任工作計劃 篇3 一、指導思想 在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。 二、主要工作 加強班干部隊伍建設 建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。 加強班級管理崗位責任制 設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。 加強學生自我管理 建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作； 開展學習競賽活動； 開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動； 加強師生對話 建立師生聯系制度，以周記形式有話就說，實話實說。 建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。 加強文化禮儀教育 通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作。 加強學生心理教育，促進健康成長 對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導。 對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展。 宿舍文化建設 讓學生宿舍有家的感覺，開展文化建設，讓學生宿舍成為育人、休息的好場所。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1