【推薦】一年級教學教學計劃五篇-資料下載頁
2024-12-06 01:33本頁面
【正文】 生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以學生為本，調(diào)動學生的主動性和創(chuàng)造性，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學習方式，為探究性學習創(chuàng)造條件?！ ∽⒅亟虒W方法，教學手段的多樣化和現(xiàn)代化。積極運用幻燈，投影，錄音，錄像、多媒體，網(wǎng)絡等進行輔助性教學。一年級教學教學計劃 篇5 一、指導思想： 以學校指導計劃為基礎，通過開展經(jīng)典誦讀活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高學生的文化和道德素質(zhì)，讓孩子們從小就開始廣讀博覽，日積月累地增長語言文化知識提高學生的語文綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)；使學生傳承中華民族精神和文化，發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格，促進學生可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)學生健康成人。 二、教學目標： ，為學生提供一些做人的思想和行為指導，對學生加強思想道德教育?！ ?，提高學生的語文綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)?！ 。貏e是右腦、潛意識的巨大記憶力和創(chuàng)造力；開發(fā)學生的智慧，使識字、閱讀、記憶、觀察、思維、判斷、想象、決策、創(chuàng)造、體能、靈感等多方面潛力得到更為科學、更為高效的開發(fā)和培育?！ ?，培養(yǎng)學生持之以恒、百折不撓的意志和毅力?！ ∪⒒顒踊驹瓌t：直面經(jīng)典，不求甚解，形式多樣，水到渠成。 四、總體目標和具體目標： 總體目標：通過組織小學生誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們在一生記憶力最好的時候，獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)?！ 【唧w目標：①培養(yǎng)小學生的注意力和記憶力。②營造濃厚的閱讀氛圍，提升學生語文水平，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。③培養(yǎng)小學生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數(shù)學、常識、文學、藝術等各方面的素養(yǎng)。④通過天天誦讀活動，培養(yǎng)學生持之以恒、百折不撓的意志和毅力?！ ∥?、經(jīng)典詩文誦讀的內(nèi)容：誦讀《語文課程標準》中附錄的小學階段必須誦讀的詩詞外，還有部分經(jīng)典詩詞《三字經(jīng)》等?！ ×?、課程開設的原則： ，只要熟讀會背?！ ?，要多多鼓勵。不要用同一標準要求全體學生，只 要半數(shù)以上的學生能正確流利的誦讀就可以進行下一篇?！ 。种院??！ ?，要注重興趣。采用多種方法調(diào)動學生的學習興趣。 七、保障措施： ?！ ?，并予以獎勵，讓學生體驗、收獲的快樂。 3．利用黑板報、手抄報等多種媒體，展示經(jīng)典佳句，營造誦讀的氛圍，使學生走進經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。 4．設立經(jīng)典誦讀評價卡。形成評價體系，使經(jīng)典誦讀持久、有效地進行?！ ?．定期舉行一次誦讀擂臺賽，評選 “誦讀大王”、“誦讀能手”或“誦讀之星”，以此激發(fā)學生們的誦讀熱情?！尽就扑]】一年級教學教學計劃五篇】
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