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糾正“四風(fēng)”不能止步-作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上心得體會(huì)精選6篇-資料下載頁(yè)

2024-12-06 01:19本頁(yè)面
  

【正文】 第六,要真正地?zé)釔圩约旱膶W(xué)生,充分尊重他們,關(guān)心他們的感受和發(fā)展,關(guān)心我們的教育會(huì)給學(xué)生的未來帶去些什么。更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。作為一個(gè)好教師至少要教會(huì)學(xué)生三樣?xùn)|西:開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。在知識(shí)和技術(shù)飛速發(fā)展的今天,我們每一個(gè)教師要面臨落伍的危險(xiǎn)。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài),我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)就會(huì)落伍,我們的教育教學(xué)方法就會(huì)老化,我們就會(huì)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。所以,無(wú)論是思想素質(zhì),還是業(yè)務(wù)能力,都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”,要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。我們會(huì)把這次“干部作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)作為自己提高更新的契機(jī),加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真查擺,努力提高,讓自己的教育教學(xué)有一個(gè)新突破。江總書記在第三次全國(guó)教育工作會(huì)議上指出:“人民教師是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者”,“教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,他的一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能真正為人師表?!睘槿藥?,不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),更要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。所以,任何時(shí)候,提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程,是一項(xiàng)需要每一個(gè)人民教師長(zhǎng)期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號(hào)的人,懷著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能”,使自己無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。(六)在黨的群眾線路教育實(shí)踐活開工作會(huì)議上,習(xí)近平強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決情勢(shì)主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)這“四風(fēng)”題目。這“四風(fēng)”是違反我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛盡、反映最強(qiáng)烈的題目,也是侵害黨群干群關(guān)系的重要本源?!八娘L(fēng)”題目解決好了,黨內(nèi)其他一些題目解決起來也就有了更好條件。黨的作風(fēng)建設(shè)是黨建的重要組成部份,從“整風(fēng)運(yùn)動(dòng)”、“三講教育”、到“兩個(gè)務(wù)必”、再到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)“,我黨歷來把作風(fēng)建設(shè)放在黨建的突出位置。這次,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要集中解決“四風(fēng)”題目,正是基于在新情勢(shì)下,作風(fēng)建設(shè)日趨緊急,任務(wù)也越發(fā)沉重,而黨內(nèi)還存在一些脫離群眾的不良現(xiàn)象提出的??梢哉f,我黨審時(shí)度勢(shì),決定在全黨集中展開以解決“四風(fēng)”題目為主要目標(biāo)的群眾線路教育活動(dòng),這不但是人心所向、也是大勢(shì)所趨。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我們充分發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的良好作風(fēng),堅(jiān)持一切為了群眾、一切依托群眾、從群眾中來、到群眾中往。也正是由于有了億萬(wàn)群眾的大力支持,我們才顛覆了三座大山,獲得了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大成功。記得陳毅元帥說過:“淮海戰(zhàn)爭(zhēng)的成功是人民群眾用小車推出來的”。這充分辯明,群眾的氣力是偉大的,假如脫離了群眾,離開了人民群眾的大力支持,那想獲得戰(zhàn)爭(zhēng)的成功是根本不可能的事情。當(dāng)下,我們的黨群干群關(guān)系整體上是好的,但也有一小部份黨員干部,大弄情勢(shì)主義、官僚主義、享樂主義,嚴(yán)重地脫離了群眾,這不但侵害了黨和政府在人民群眾心目中的形象,更是破壞了黨和人民群眾的血肉聯(lián)系,在群眾中引發(fā)了很壞的影響。有一句話說得好:“群眾最可親、群眾最可愛、群眾也最可敬”。假如你把老百姓當(dāng)親人,那老百姓就會(huì)把你當(dāng)親人。從焦裕祿、到孔繁森、再到沈浩,他們之所以流芳百世,永久活在老百姓的心目中,就是由于在他們的心里始終裝著人民,時(shí)刻關(guān)心群眾疾苦,與群眾同呼吸、共命運(yùn),因此,才會(huì)得到群眾的擁戴和愛戴!水能載船、亦能覆船。作為黨員干部,我們是人民的公仆,就應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,把群眾利益放在第一名。假如我們脫離了群眾,那我們就失往了氣力之源、執(zhí)政之基,我們的事業(yè)就不可能獲得成功,我們的偉大中國(guó)夢(mèng)也注定只是空談。這次,習(xí)近平總書記指出的集中解決“四風(fēng)”題目,不但為我們的廣大黨員干部提了醒、打了預(yù)防針,也是對(duì)我們的黨員干部提出的明確要求。作風(fēng)關(guān)乎黨風(fēng)、也關(guān)乎著人心向背,我們??慈w黨員干部,要以這次群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),對(duì)比本身,找差距、查不足,對(duì)自我進(jìn)行深入剖析,力爭(zhēng)做到常懷愛民之心,恪守為民之責(zé),善謀富民之策,多辦利民之事,把我黨良好作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。
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