512護(hù)士節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿-資料下載頁(yè)
2025-11-27 00:25本頁(yè)面
【正文】 在職培養(yǎng)，關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)、生活和健康，為他們提供實(shí)實(shí)在在的支持和幫助。三是提高護(hù)士的專業(yè)技術(shù)水平，在保證臨床基礎(chǔ)護(hù)理工作的同時(shí)，著重提高臨床?？祁I(lǐng)域護(hù)士的專業(yè)技術(shù)水平，特別在重癥監(jiān)護(hù)、急診急救等技術(shù)性、專業(yè)性較強(qiáng)的領(lǐng)域。要根據(jù)臨床工作需要，分步驟在重點(diǎn)臨床?？谱o(hù)理領(lǐng)域開展專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)，培養(yǎng)一批臨床專業(yè)化護(hù)理骨干，提高護(hù)士在臨床專科護(hù)理領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)護(hù)理工作與臨床診療技術(shù)的同步發(fā)展?！ ?四)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改善服務(wù)。護(hù)理工作是平凡的，但病人和社會(huì)對(duì)這個(gè)崗位的信任和依賴卻是很不平凡的。廣大護(hù)士要切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，堅(jiān)持以人為本，將 以病人為中心的服務(wù)理念實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到服務(wù)于病人的各項(xiàng)工作之中。提高服務(wù)意識(shí)，改善服務(wù)態(tài)度，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)服務(wù)模式，從維護(hù)病人權(quán)益和促進(jìn)醫(yī)院健康發(fā)展的角度出發(fā)，調(diào)動(dòng)積極因素，在臨床護(hù)理工作中體現(xiàn)病人第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一，為病人提供細(xì)致入微、關(guān)懷備至的護(hù)理服務(wù)，履行好護(hù)士的職責(zé)，努力使護(hù)理工作貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)。護(hù)理工作貼近病人要突出一個(gè)情字，以真情對(duì)待每一位病人。要體貼病人、同情病人，態(tài)度上尊重病人、關(guān)心病人、為病人提供溫暖入心、體貼入微的護(hù)理服務(wù)。護(hù)理工作貼近臨床要突出一個(gè)精字，業(yè)務(wù)上要以精益求精的作風(fēng)、嫻熟精湛的技術(shù)完成每一項(xiàng)工作，保證病人安全和診療效果，促進(jìn)病人康復(fù)。護(hù)理工作貼近社會(huì)，要突出一個(gè)實(shí)字，要以務(wù)實(shí)的精神豐富護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵，滿足人民群眾多層次、多樣化的健康服務(wù)需求，切實(shí)維護(hù)和促進(jìn)人民群眾的健康水平。護(hù)理工作是平凡而瑣碎的，如果我們能把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單?！ ?五)求真務(wù)實(shí)，保證效果。各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要以這次國(guó)際護(hù)士節(jié)為契機(jī)，回到單位后要認(rèn)真召開工作會(huì)，認(rèn)真研究工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，不走形式，不走過(guò)場(chǎng)，不擺花架子，以維護(hù)人民群眾健康權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把護(hù)理工作實(shí)實(shí)在在地落實(shí)在病人身上，把以病人為中心的服務(wù)理念付諸實(shí)踐、見(jiàn)諸行動(dòng)、取得成效，讓人民群眾和社會(huì)切實(shí)感受到護(hù)理服務(wù)的改善，護(hù)理質(zhì)量的提高。同時(shí)，也使廣大護(hù)理工作者在投身于護(hù)理工作發(fā)展的進(jìn)程中，積極性得到調(diào)動(dòng)，潛能得到發(fā)揮，價(jià)值得到體現(xiàn)，在維護(hù)和促進(jìn)人民群眾健康的工作中，在社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮更大的作用?！ ⊥緜儯o(hù)理工作任重而道遠(yuǎn)，我們要以弘揚(yáng)南丁格爾精神，全面推動(dòng)護(hù)理工作的發(fā)展為目標(biāo)，找準(zhǔn)差距，正視問(wèn)題，改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感，為提高人民群眾的健康水平，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)!
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