422幼兒園地球日教案范例大全【五篇】-資料下載頁
2025-11-27 00:22本頁面
【正文】 學的意見。 【教學重點】：極晝和極夜現象與地球公轉、自轉和地軸傾斜有關。 【教學難點】：地軸傾斜的角度大小和極晝極夜發(fā)生的范圍大小有關。 【教學準備】：地球儀，光源，極晝極夜現象的圖片等?！ 窘虒W過程】： 一、引入學習： 談話：地球的南極和北極，會出現很多令人奇怪的現象，比如：北半球到了夏季，太陽就會掛在天空幾個月而不落下，北極中心地帶的白天甚至可以長達半年之久；而到了冬季，就會連續(xù)幾個月不見太陽，北極中心地帶的黑夜甚至可以長達半年之久。我們把這樣的現象叫做極晝和極夜?！ 栴}：我們已經知道，晝夜交替是地球自轉形成的，晝夜交替就是一天，可是極地的白天和黑夜竟然長達半年！我們能用所學的知識解釋這一現象嗎？ 二、探究極晝和極夜現象： 談話：晝夜現象是地球自轉形成的，極晝和極夜現象夜可能與地球的運動有關。還記得地球是怎樣運動的嗎？ 解釋極晝和極夜現象 （1）思考：利用手電筒、地球儀、示意圖等材料，我們怎樣能解釋極晝和極夜現象？ ?。?）學生分組實驗?！ 。?）全班交流?！ 。?）小結?！ ∪?、研討地軸傾斜的角度和極晝極夜范圍的關系： 討論：我們知道地軸傾斜的角度是23度，如果傾斜角度加大，會出現什么現象？對地球有什么影響？ 交流?！ ∷?、總結延伸： 交流并記錄： （1）在本單元中，我們研究了地球的運動，地球的運動主要有哪兩種形式？ （2）地球自轉的方向怎樣？周期多長？自轉有什么特點？地球公轉的方向怎樣？周期多長？公轉有什么特點？ ?。?）有什么證據表面地球在自轉？有什么證據表面地球在公轉？ （4）地球的運動出生了哪些自然現象？ 延伸拓展： 我們還想知道地球運動的哪些問題？
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