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20xx違反師德典型案例心得體會(huì)-資料下載頁(yè)

2024-12-05 23:48本頁(yè)面
  

【正文】 作為教師的我們,做著天底下最難的事情——把自己的思想變?yōu)樗?,而這個(gè),最最需要的就是受教育者首先得信服你,才能夠自覺(jué)地吸收你所灌輸?shù)乃枷胍约皞魇诘闹R(shí)。所以,我們不僅僅要在平時(shí)的生活中注意言談,在學(xué)生面前更要注重語(yǔ)言的影響力和教育功能。學(xué)生畢竟還未成年,涉世未深,很多事情不明白,難免會(huì)犯錯(cuò)誤,而老師的耐性容易在日復(fù)一日的教育中磨平,因此而產(chǎn)生負(fù)面情緒。當(dāng)這種情緒積累到一定程度時(shí)不可避免地爆發(fā),這個(gè)時(shí)候很多老師可能控制不住自己,發(fā)生吼叫行為甚至語(yǔ)言攻擊。不管是學(xué)生還是自家孩子長(zhǎng)時(shí)間被潛移默化地影響,今后遇到問(wèn)題也會(huì)復(fù)制老師或家長(zhǎng)的方式去釋放情緒,這個(gè)結(jié)果就很嚴(yán)重了。作為老師、父母,我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的壞情緒,很多事已然很艱難,不應(yīng)該再因?yàn)樽约旱脑蜃尯⒆佑X(jué)得痛苦。用溫柔的力量代替火冒三丈的力量,你會(huì)發(fā)現(xiàn)憤怒不堪一擊,溫潤(rùn)的態(tài)度、和善的語(yǔ)氣是大的武器。孩子們雖小,但也有自尊,他們渴望被尊重,也應(yīng)該有被尊重的權(quán)利。要把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,不要總把自己放在高高在上的位置上,理直氣壯地對(duì)孩子大呼小叫。如果你傷害了他們的自尊,他們可能永遠(yuǎn)無(wú)法再有篤定的自信。和孩子溝通是門學(xué)問(wèn),要我們用心去了解孩子內(nèi)心的需求,用朋友身份代替父母或老師的角色去對(duì)待,才能真正融入他們的世界。記得有一次,我兒子亂扔?xùn)|西,當(dāng)時(shí)才剛剛兩歲,他爸沒(méi)有了解到他的年齡特點(diǎn),不理解對(duì)扔這個(gè)行為的欲求,就開(kāi)始批評(píng)孩子,孩子越發(fā)暴躁,我制止了他爸的批評(píng),試著說(shuō):扔?xùn)|西這個(gè)游戲看上去還挺有趣的,不過(guò)很多東西不能隨意扔來(lái)扔去,會(huì)扔壞掉的,不如我們找一個(gè)其他東西來(lái)扔,你看球怎么樣?兒子情緒立刻好轉(zhuǎn),并順著我的意愿來(lái)了。還有,當(dāng)孩子在公眾場(chǎng)合亂跑、大嚷大叫的時(shí)候,家長(zhǎng)大聲管教他只會(huì)讓他反感、反抗。不如試試說(shuō):哇,你跑起來(lái)這么快,媽媽都跟不上了,能不能拉著媽媽慢點(diǎn)走,謝謝你能體諒媽媽!有的時(shí)候,孩子們只是想讓別人知道,他們正經(jīng)歷著一些令自己焦慮的困難,因?yàn)槲覀兪撬麄兊母改浮⒗蠋?,是他們的指路人,他們需要我們的建議。而家長(zhǎng)或老師習(xí)慣用領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范及命令的口吻去跟孩子接觸,站在絕對(duì)的角度拒絕與孩子協(xié)商。自然而然的孩子主動(dòng)放棄了與家長(zhǎng)溝通,任由惡劣的行為循環(huán)下去,長(zhǎng)此以往,孩子對(duì)我們便不再信任。有時(shí)家長(zhǎng)的一句不經(jīng)意的話,會(huì)讓孩子的表現(xiàn)大大轉(zhuǎn)變。傾聽(tīng)是獲取雙向互動(dòng)的途徑。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),再小的事情也是大事,他們有傾述、表達(dá)的愿望。當(dāng)孩子們遇到問(wèn)題或提出要求時(shí),家長(zhǎng)們要靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)他們的理由,而不是急于取笑、挖苦和打擊。雖然我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得孩子的想法幼稚,難以理解他們悲傷的心情,覺(jué)得沒(méi)必要,可是我們必須要去傾聽(tīng)他們的心聲,讓他們體會(huì)到關(guān)愛(ài),信任我們,然后進(jìn)行正確引導(dǎo),他們也才能認(rèn)同你的觀點(diǎn),并順著你的指引走。當(dāng)孩子不開(kāi)心,不愛(ài)學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們可能會(huì)馬上發(fā)脾氣:這么小的人就心情不好,你懂什么啊你?整天趴著桌上,跟沒(méi)骨頭似的!不如改成說(shuō):你身體不舒服嗎?還是有不開(kāi)心的事?可以跟老師說(shuō)說(shuō)嗎?其實(shí),這些是我們?nèi)粘I钪凶畛R?jiàn)的場(chǎng)景,今天你對(duì)孩子說(shuō)了什么話,明天他就會(huì)變成什么樣的人。很多孩子因?yàn)楦改富蚶蠋煙o(wú)意中的一句話而記恨了他們十幾年,這句話可能影響了孩子的一生。所以,如果你愛(ài)他們,請(qǐng)從好好說(shuō)話開(kāi)始。2021違反師德典型案例心得體會(huì)
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