20xx年同上改革開放史思政大課觀后感素材【6篇】-資料下載頁
2024-12-05 23:12本頁面
【正文】 “四史”是為了解黨和國家的過去而準備的，但又不只是這么簡單，所謂“前車之覆，后車之鑒”，歷史對我們還有啟示和借鑒?！盎畹嚼蠈W到老”，學不止步，常學常新，不斷深入學習。學習四史，體會四史。讓其中優(yōu)秀的精神力量不斷激勵著我們新時代的年輕人，更好的去報效國家?！酒?021年同上改革開放史思政大課觀后感素材 “四史”答題對于青少年是很重要的課程，它所包括的幾個模塊分別代表了不同時期的中國，去答題的同時也在不斷的了解著歷史，增加對歷史文化的認可?！ 傞_始答題的時候，什么題目都不會做總是做錯題，到后來一遍一遍的做，不僅做對的題越來越多，對歷史的了解也不只限于表面，到后來也敢于去和別人挑戰(zhàn)答題。在答題過程中，做到的題目越多得到的感悟就越多，更加明白中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的主導性實踐邏輯。以“四史”為鑒，可以融通古今,實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢具有重大戰(zhàn)略意義?！ v史是一直存在的，反映著我們國家的不斷進步發(fā)展，彰顯著我們的大國情懷、偉大奮斗?！八氖贰睂W習教育是堅定理想信念的需要。通過學習“四史”可以從中汲取智慧和力量，在全面反復學習的過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用到工作中，不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性，以理論指導實踐，最終達到提升自我能力的目的?！ W習“四史”，了解“四史”，讓其在新時代中發(fā)揮更燦爛的光芒，讓青少年銘記歷史，更好的建設(shè)祖國。 2021年同上改革開放史思政大課觀后感素材【6篇】.doc
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