20xx年37個教師節(jié)主題班會-資料下載頁
2024-12-05 23:05本頁面
【正文】 得見。 甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。 乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符， 合：讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日?！ 〖祝郝?那是一首多么美妙的歌?！ ∫遥耗鞘且皇撰I給全天下老師的歌?！ 〖祝河涀“?9月10日。 乙：記住吧!九月，那首獻給老師的歌?！ 『希?01班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。 甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?，來表達我們對老師的熱愛。 (學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》) 乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢?親愛的老師。請第(3)小隊表演詩朗誦《忘不了您，老師》。 (學生表演詩朗誦) 甲：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗。老師用春風般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。請第(2)小隊表演詩朗誦《老師，您辛苦了》(學生表演詩朗誦) 已：老師是智慧的燈，傳揚著世代不息的文明，傳承著中華美德。請第(4)小隊表演詩朗誦《園丁之歌》 合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師?！ ?01班慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束?！ ?021年37個教師節(jié)主題班會5 借助教師節(jié)，進一步加深師生關(guān)系，讓班級發(fā)展更加和諧，更有凝聚力?！ ±斫怅P(guān)心支持感恩 學生主持，詩朗誦，科代表和科任教師互動，歌曲頌?！ 〖紡V義，在班內(nèi)廣泛征集班會的主題和形式，班主任、班委、團支部主要成員討論并確定班會主題和形式。擬定主持人。課代表在全班收集對各科老師的意見和對老師說的心里話。擬定發(fā)言、表演同學。全班同學積極準備。布置教室。通知各位科任教師參加。 課前導入 陳強(主持人)：同學們，請回答我一個問題：我們班是由多少人組成的?回答一：61人?；卮鸲?1人?！ ￡悾簩α耍覀冇?1位同學和十位科任老師，是一個大家庭。今天，又迎來了第23個教師節(jié)，讓我們歡聚一堂，共同慶祝，祝我們所有的老師身體健康，生活幸福，工作順利! 謝艷霞(主持人)：老師，是我們一生的領(lǐng)路人。老師是火種，點燃了我們的心靈之火。老師是石級，承受著我們一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘?！ ×_愛華同學詩朗誦《燭光》：一寸一寸的粉筆 染白你的頭發(fā) 騰然而起點燃成燭 照亮別人 讓一個一個象形文字 成為你走過的腳印 (陳)：我們每天都在聆聽老師的教導，同學們也有最想對老師說的’貼心話。下面，請我們的各科科代表和老師一起把我們最想對老師說的話揭曉。 (共有十個氣球，每個氣球里有同學們寫給老師的話?？拼砗屠蠋熞黄鸢褮馇驍D炸，科代表朗讀學生們的心聲) 語文：…… 數(shù)學：…… (謝)：請每位科任老師對同學們說一句心里話?！ 『赝瑢W歌唱《好大一顆樹》?！ “嘀魅螝w納：一個班級的順利成長與發(fā)展，離不開我們每一位同學的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘。讓我們感謝老師們，感謝他們所付出的一切，兩年后，相信我們將會用優(yōu)異的成績來回報!我也代表61顆心感謝你們，我們優(yōu)秀的教師團隊!我們會在今后的教學中，更加努力，讓我們?nèi)嗝總€同學成為! 每年的教師節(jié)，是師生溝通的一個極好的機會，形式也可多種多樣。主要是班主任和同學要提前做好準備，教師要積極參與，讓師生之間的距離拉近，讓師生之間的關(guān)系更加融洽和諧。
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