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20xx小學(xué)三年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)10篇-資料下載頁(yè)

2024-12-05 23:00本頁(yè)面
  

【正文】 進(jìn)入校園,什么都不太懂,學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡。正常教學(xué)下教授存在著很大阻力。一年以來(lái),作為一名新教師我深刻體驗(yàn)到了體育教師的艱辛和快樂(lè)。我將自己的愛(ài)心和責(zé)任心傾注在每一堂課中和每一個(gè)學(xué)生身上?,F(xiàn)就本學(xué)期我個(gè)人方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié),以為新學(xué)期的工作確立目標(biāo)?! ∫?、制定合理的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,以飽滿(mǎn)的熱情上課?! ∥宜鶕?dān)任的體育課是二個(gè)年級(jí)的,因此根據(jù)不同年級(jí)制定不同的教學(xué)工作計(jì)劃和進(jìn)度。一年級(jí)主要是學(xué)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形和廣播體操為主,同時(shí)開(kāi)展豐富有趣的體育趣味游戲活動(dòng),讓一年級(jí)的學(xué)生掌握最基本的體育課堂常規(guī)的同時(shí)喜歡上體育課,掌握簡(jiǎn)單的衛(wèi)生與安全常識(shí);三年級(jí)的體育課在規(guī)范隊(duì)列隊(duì)形,根據(jù)區(qū)內(nèi)的政策,加入了足球進(jìn)課堂的次數(shù)和體質(zhì)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的練習(xí),并進(jìn)行測(cè)試,以此來(lái)增強(qiáng)三年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)。提前一周備課,教案與上課內(nèi)容相一致,在課堂中以積極飽滿(mǎn)的態(tài)度面對(duì)學(xué)生,與學(xué)生交流時(shí)以正能量的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生在體育課中不但身體得到了鍛煉,學(xué)生的精神世界也更加絢麗多彩?! 《?、積極參與學(xué)校和進(jìn)修學(xué)校組織的教研活動(dòng)  本學(xué)期我校及進(jìn)修學(xué)校以同學(xué)科為單位開(kāi)展多次教研活動(dòng),體育教學(xué)基本功、校園足球基本技能知識(shí)及足球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)習(xí),還有幸參加了農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)和阿城區(qū)冬季冰雪課堂等活動(dòng)的觀摩學(xué)習(xí),在教研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,認(rèn)真聽(tīng)課和評(píng)課,并對(duì)講課的老師給予客觀的評(píng)價(jià),教研活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展?! ∪?、帶好學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)  本學(xué)期依然延續(xù)足球隊(duì)的訓(xùn)練工作,及阿城區(qū)跳繩比賽、冬季速滑比賽等學(xué)生的培養(yǎng)。為了使足球隊(duì)的學(xué)生有所收獲,從自身做起,足球知識(shí)缺乏的基礎(chǔ)上虛心向?qū)I(yè)教師求教,積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校學(xué)習(xí),閱讀大量專(zhuān)業(yè)知識(shí),刻苦鉆研,盡全力讓每一個(gè)付出汗水的學(xué)生在足球練習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)有所成,通過(guò)反復(fù)基本功練習(xí)和小型比賽,使學(xué)生對(duì)足球比賽不斷加深認(rèn)識(shí),分工明確,能獨(dú)立完成戰(zhàn)略和指揮跑位?! ∷?、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的制定及區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)帶領(lǐng)工作  本學(xué)期在九月份,舉辦了學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我有幸參與到組織籌備當(dāng)中,與老教師學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的很成功。我也從中學(xué)習(xí)到了該如何從前期和過(guò)程中的人員銜接。場(chǎng)地與設(shè)施的準(zhǔn)備。一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的辛苦?! ∥濉⑻嵘约旱膶?zhuān)業(yè)能力,以良好的形象展示自己  在上好課的同時(shí),要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,在教學(xué)中給學(xué)生展示出體育老師的風(fēng)采,讓學(xué)生佩服體育老師;我面對(duì)的的是小學(xué)低年段的孩子,孩子的認(rèn)知能力在形成階段,所以作為老師的我要以良好的形象展現(xiàn)在學(xué)生面前,在這里要做到語(yǔ)言文明,老師以陽(yáng)光自信的良好形象展示在學(xué)生面前,給學(xué)生以正能量的引導(dǎo)?! ∫陨鲜俏覍?duì)本學(xué)期的體育教學(xué)工作的總結(jié),在教學(xué)工作中還存在很多不足,需要我在今后的教學(xué)工作中彌補(bǔ)自己的不足,提升自己的教學(xué)水平,使自己的教學(xué)能力有所提升,同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)與前輩們給予提出寶貴的意見(jiàn)和建議?! 」ぷ髦两褚呀?jīng)三個(gè)學(xué)期,在每個(gè)學(xué)期末都面臨著一個(gè)學(xué)期總結(jié)的工作,今天提筆之前看了一下自己上兩個(gè)學(xué)期的總結(jié),心里不僅產(chǎn)生莫名的驚喜,因?yàn)樵谖易约旱膶W(xué)期末總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在平時(shí)工作中雖然也不斷進(jìn)行反思,但是這種反思有點(diǎn)“鼠目寸光”,站在期末的這一高度對(duì)自己進(jìn)行的總結(jié)卻是宏觀的。上學(xué)期的總結(jié)中已經(jīng)說(shuō)過(guò)通過(guò)一年的學(xué)習(xí)與生活收獲很多,在眾多學(xué)生面前授課已經(jīng)變得非常自信與坦然、在教學(xué)過(guò)程中處理學(xué)生問(wèn)題也已經(jīng)非常的得心應(yīng)手,那么總結(jié)這一學(xué)期自己又有哪些變化,下面總結(jié)一下:  一、努力提高教育教學(xué)水平  在解決了學(xué)生課堂管理的問(wèn)題之后我的教學(xué)重心轉(zhuǎn)移到了教學(xué)中。我深知教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,教師面對(duì)不斷變化的社會(huì)環(huán)境應(yīng)該及時(shí)更新自己的知識(shí)。在這一年的教學(xué)工作過(guò)程中我一直不間斷的進(jìn)行有利于教學(xué)工作的培養(yǎng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)技能,體育教學(xué)離不開(kāi)示范,因此教師要具備良好的專(zhuān)業(yè)技能;努力提高教學(xué)工作的質(zhì)量,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高體育運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì);努力優(yōu)化課堂組織,體育課上起來(lái)不是那么想當(dāng)然,能充分調(diào)動(dòng)體育委員、小組長(zhǎng)來(lái)組織教學(xué),讓學(xué)生在自主合作的模式下進(jìn)行學(xué)習(xí)?! 《?、培養(yǎng)學(xué)生自主能力  新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生要在教師的引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)。其實(shí)在初中生中已經(jīng)看出有些學(xué)生在處理事情中以及動(dòng)手能力都非常強(qiáng),有些學(xué)生確非常的欠缺。我深信任何一個(gè)學(xué)生的能力都是在培養(yǎng)中形成,因此,我著重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。讓班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生都時(shí)刻注意自己的言行,自己的事情自己負(fù)責(zé),不要依賴(lài)于班長(zhǎng)或者體育委員。主要通過(guò)以下幾種方式:課前自行站好隊(duì)伍,不需要體育委員催促,提高學(xué)生自我約束能力;做準(zhǔn)備活動(dòng)自己為自己喊口號(hào)做操;體育測(cè)試時(shí)自己記錄自己的成績(jī)并為自己的成績(jī)負(fù)責(zé);通過(guò)一個(gè)學(xué)期的著重教育,學(xué)生上課自覺(jué)性有了顯著的提高,表現(xiàn)好的班級(jí)甚至能夠按照老師的指示自覺(jué)完成一堂高質(zhì)量的體育課?! ∪?、經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)  學(xué)生是一個(gè)需要教育并提醒的群體,在教學(xué)過(guò)程中千萬(wàn)不要抱著學(xué)生應(yīng)該有自覺(jué)性的期望,通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的教育過(guò)程我發(fā)現(xiàn),即便是我們心目中認(rèn)為的好學(xué)生也是不能做到自覺(jué)。所以在安排教學(xué)任務(wù)過(guò)程中一定要提前告知學(xué)生注意事項(xiàng)以及要求,這樣才能保證在最短的時(shí)間順利完成教學(xué)任務(wù)。
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