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20xx年中考?xì)v史必考知識點(diǎn)-資料下載頁

2024-12-05 22:50本頁面
  

【正文】 國三次出征希臘,最后希臘戰(zhàn)勝波斯,史稱希波戰(zhàn)爭?! 榧o(jì)念希波戰(zhàn)爭——馬拉松戰(zhàn)役中的長跑英雄菲迪皮茨設(shè)立了馬拉松賽跑?! 。ED北部的馬其頓國發(fā)展起來,并控制了希臘。  亞歷山大繼承馬其頓王位,史稱亞歷山大大帝。他出兵東征,建立地跨歐、亞、非的亞歷山大帝國,定都巴比倫。 ?。捍龠M(jìn)東西方文化的交流與發(fā)展(波斯文明、埃及文明、猶太文明、印度文明)。  ,屋大維建羅馬帝國,多次發(fā)動戰(zhàn)爭?! 」?世紀(jì),羅馬帝國成為地跨歐、亞、非的大帝國。地中海成為它的內(nèi)湖?! 。阂环矫娉錆M暴力,另一方面羅馬文化滲透到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)?! 。航z綢之路  中國絲綢。甘英出使大秦?! |西方文化交流的使者  :前身是印度梵文的字頭文字(即:阿拉伯?dāng)?shù)字的創(chuàng)造者是古印度人)?! “⒗思右愿脑欤?2世紀(jì)初,傳到歐歐洲。16世紀(jì),與現(xiàn)在的寫法基本一致?! 。航z綢之路 ?。簞?chuàng)立完整的代數(shù)學(xué)?! “透襁_(dá)醫(yī)院院長阿齊斯寫成外科醫(yī)學(xué)著作《醫(yī)學(xué)集成》。醫(yī)生依本西拿著有《醫(yī)典》?! 〔_到中國元朝大都任官,游歷中國大江南北,返回后完成《馬可波羅行紀(jì)》?! 〖て饸W洲人對東方的憧憬和向往?!   ∠笮挝淖帧虐<叭?3000年),對以后字母文字產(chǎn)生重要影響?! ⌒ㄐ挝淖帧獌珊恿饔?古巴比倫)蘇美爾人(3000年),被西亞古代各民族所采用,為人類文明的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)?! ∽帜肝淖帧枘峄?22個),為以后歐洲的字母文字奠定了基礎(chǔ)。     ?、侔⒒椎拢喊l(fā)現(xiàn)杠桿定律、浮力定律、發(fā)明螺旋式水車 ?、趤喞锼苟嗟拢簞?chuàng)立物理學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、邏輯學(xué),被譽(yù)為“百科全書”式的學(xué)者?!   、俸神R(古希臘):《荷馬史詩》,包括《伊利亞特》和《奧德賽》?! 、谒鞲?死账?古希臘悲劇作家):《俄底浦斯王》?! 、邸短旆揭棺T》又名《一千零一夜》:阿拉伯民間故事集,《阿里巴巴》、《阿拉丁和神燈》?! 、馨K箮炝_斯:古希臘悲劇之父 ?、莅⒗锼雇蟹遥汗畔ED喜劇之父    羅馬式建筑  特點(diǎn):拱頂、多梁柱、平面呈十字架形  如:麥加大清真寺  哥特式建筑  特點(diǎn):高、直、尖和強(qiáng)烈的向上感  如:巴黎圣母院  中國古典建筑  特點(diǎn):中軸對稱、層次分明、主體突出  如:故宮  初中生如何學(xué)好歷史  讀是學(xué)習(xí)的第一步,因此一定要重視初一歷史的閱讀。  再次還要有選擇的對待課本的小字內(nèi)容,它一般是對大字內(nèi)容的詳細(xì)補(bǔ)充,主要是加深理解之用途,但并不是全部需要掌握,因此要在教師指導(dǎo)下有選擇閱讀,并注意關(guān)鍵語句。  理解是有效記憶的基礎(chǔ),是正確運(yùn)用知識解決初一歷史課中問題的前提?! ∫虼艘欢ㄒ匾暸囵B(yǎng)。沒有理解就不算入門,更無法精通。要理解必須用心學(xué)多思考?! W(xué)習(xí)歷史要學(xué)會找重點(diǎn)  首先要了解課本的基本結(jié)構(gòu)。一般說歷史課本的每一課通常分為幾部分內(nèi)容,大字部分是該課的主要內(nèi)容,要學(xué)會分析歷史課程中哪些部分是重點(diǎn),那些不是重點(diǎn),哪些內(nèi)容是要求一定要記住的,哪些內(nèi)容屬于了解就行的,只有把握了重點(diǎn),才能在學(xué)習(xí)中做到有的放矢,對知識的掌握才能更加牢固?! ∫獙W(xué)會找到歷史中的興趣  新課程下教材中的圖片明顯增多,圖文并茂。但我們往往覺得太陌生,不太感興趣,因?yàn)閳D片中的人和事離我們太遙遠(yuǎn)。如果是我們自己“參與”的或自己熟悉的人和事的相關(guān)照片,我們的關(guān)注程度可能就大不一樣了?! ⊥ㄟ^自己搜集圖片、資料,你所記住的就不僅僅是幾個枯燥的時間、數(shù)字和人名了,而是帶著一種深深的情感去認(rèn)識這段歷史,那么這段歷史中的人和事也就被你賦予了情感色彩?! ?
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