20xx團支書個人述職報告-資料下載頁
2024-12-05 22:44本頁面
【正文】 恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)?！ ″N煉業(yè)務，對工作負責?！ 【吐氈?，我認真向校長他們學習，學習他們的先進管理理念；向老教師學習，學習他們老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄的工作精神；向年輕教師學習，學習他們銳意進取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公，大膽探索，積極開展教學研究活動。在教學中和老師們一起用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新。同時，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平?！ 〖訌姺找庾R，對學校負責?！ ∈紫茸鳛榻虒е魅危夷苷_定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。 重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到上情下達，下情上曉，起橋梁溝通作用。因此，我正確認識自我，以求真務實的科學態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力?！ ⊥怀龇找庾R。教學是服務，管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，爭取更多的機會讓老師們外出學習充電，不斷提高老師們的業(yè)務水平?！ ∑浯?，積極協(xié)調(diào)好教導處的其他成員，努力做好業(yè)務范圍內(nèi)的各方面工作?！ ≡谛ｉL的指導下，和教導處的其他成員研討，制訂好學校的教學計劃，并組織實施，使學校的教學工作更有針對性、實效性。
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