【正文】 到學生能否按時高中畢業(yè)，順利進入大學深造，同時也是檢驗檢查班級管理和教師教學的指標，具有重大意義。今年，高二的學生將參加5科畢業(yè)會考，時間短，任務重，難度大，只有和每個科任老師精誠合作，團結(jié)一致，才能攻堅克難，圓滿完成任務?！　??！　?1)后進生，從自信心到紀律，都是讓老師頭疼的人群，走近他們，傾聽他們的心聲，換位思考，多一些鼓勵多一些表揚，讓他們走出陽光照不到的陰暗角落，樹立沾身困難的信心?！　?2)關于臨界生，他們心里充滿著上進，但是由于基礎差，習慣不好，理解能力跟不上等等諸多因素，因地制宜，各個給以指導，讓他們都能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，成就未來?！　?。班級管理是個細瑣，繁雜的工作，面對新時代的學生，抓好常規(guī)工作是關鍵，落實各項計劃才是王道。但由于自身能力有限，需要借鑒他人的真知灼見，因此，加強班主任知識的學習是時代的要求，是提高工作效率的有效方法?！　?。當今的學生，勞動意識淡薄，衛(wèi)生習慣差，為了營造一個干凈、清新的學習環(huán)境，監(jiān)督好各個學生的勞動，強化衛(wèi)生意識是必須的?！　】傊?，一個學期的班級管理是長期的，系統(tǒng)的，連續(xù)的，在新的學期里，認真落實好學校的各項工作，抓好班級建設，打造團結(jié)、上進、活潑的班級，為進入高三奠基。　　班主任工作計劃(五)　　一、班級基本情況：　　本班共有x位學生，其中女生x人，男生x人。由于男生占大多數(shù)的特殊情況，整個班顯得比較活躍，比較好動。但大部分學生還是愛集體，愛勞動，愛學習，有較強的集體榮譽感。但也有個別學生由于特殊原因，呈現(xiàn)出自卑、自暴自棄、逆反等現(xiàn)象?！　《⒐ぷ饕c：　　、班隊課、品德課等課程，通過細致的思想教育，培養(yǎng)隊員的集體意識，形成團結(jié)向上的良好班風，爭創(chuàng)文明班。　　，充分發(fā)揮弘揚人文精神、完善人格品質(zhì)、提高人文素質(zhì)的班級文化功能，培養(yǎng)學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力?！　?，明確分工，每周并安排兩名值周班干部，進行日常管理，并進行每周的小結(jié)。通過這樣的方式，讓老師了解更多班級發(fā)生的事情，看到平時不能看到的現(xiàn)象，能更好的管理班級。定期召開班干部會議，及時進行調(diào)整一些不好的現(xiàn)象。盡量讓班干部自己組織一些力所能及的活動，以提高班干部的管理能力、組織能力、合作能力?？傊?，本學期放手讓學生去做，特別是班干部，作為班主任我只把握住大方向。　　，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，使學生中涌現(xiàn)出一批行為規(guī)范小明星，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣。　　，在班內(nèi)開展各種活動，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，全面推進素質(zhì)教育，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地?！　∪?、具體內(nèi)容及措施　　(一)抓好德育教育　　《金家漕小學在校一日常規(guī)》，做到人人知曉。　　，以一批帶全體?！　?、晨會進行常規(guī)教育，抓好文明禮貌、行為習慣、遵紀守法等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。　　，評選班級行為規(guī)范小明星?！　。O計全能選手大比拼，學習能手以競爭促學習。勞動能手以競爭培養(yǎng)良好的勞動習慣，提高勞動能力，講究勞動方法。禮儀能手以競賽來約束學生的行為，做個文明守紀的好學生。才。藝能手希望學生能做個多才多藝的人，各種比賽積極參與，多獲獎，為自己爭光，為班級爭光。閱讀/zl/轉(zhuǎn)載請保留　　(二)引導學生積極參與各項活動　　， 提高節(jié)目質(zhì)量，增加可聽性并注重資料的積累。指導學生認真出好每一期黑板報，增強黑板報的宣傳教育功能?！　?，盡量使每一位隊員都能參與到這項工作中來，在中隊值周過程中，根據(jù)要求及時進行指導、調(diào)整，做好中隊值周工作。　　，并在此基礎上開展爭興趣章活動，全面提高學生素養(yǎng) ?！　?，在課余開展活動，與學?；顒舆M行互補，特別利用好雙休假日和十一假期，指導學生開展活動。　　，抓好有特長學生的培養(yǎng)。　　、英語節(jié)開展的各類活動和比賽，培養(yǎng)學生各方面能力，促使學生全面發(fā)展?！　?三)做好體育衛(wèi)生、科技藝術等工作：　　?！　。⒅刭|(zhì)量，控制近視發(fā)病率。　　，堅持每天早上在班內(nèi)進行查詢，并定期對學生宣傳有關知識?！　??！　?，生活小常識?！　?，抓好有特長學生的培養(yǎng)。　　，用以及時表彰因發(fā)揮特長而有獲得成績的學生，提高他們的積極性?！　?四)做好家校聯(lián)系工作　　多與家長聯(lián)系，通過家長的支持共同努力發(fā)展學生的特長。　　(1)定期和每位家長聯(lián)系，了解孩子在家的表現(xiàn)，交流孩子在校情況。　　(2)對于有突然變化的孩子，和家長盡量進行面對面的交流。分析、清楚原因，對癥下藥。　　(3)對于需要家長配合的班級或?qū)W校工作，一定做細工作，讓家長了解事情的過程，通過各種聯(lián)系手段，得到家長的支持和認同。2020高二第一學期吧班主任的工作計劃