20xx年幼兒教師個人研修學(xué)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁
2024-12-05 22:22本頁面
【正文】 種教研活動，積極探討、研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，不斷地進(jìn)步?！ ∷?、課題研修 積極地跟進(jìn)工作室的本組的小課題研究 五、專業(yè)寫作 每天進(jìn)行讀書筆記和心得的撰寫，積極地閱讀書籍?！ ∶刻鞎鴮懡贪敢约敖虒W(xué)活動反思?！ 《ㄆ谟^察幼兒或一日活動，撰寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學(xué)習(xí)故事?！ ∽珜懸黄撐摹 ×?、交流分享 及時分享交流外出學(xué)習(xí)的收獲?！ 《ㄆ趨⑴c讀書沙龍活動，進(jìn)行閱讀的分享?！ ∑?、示范引領(lǐng)，傳幫帶 以身作則，做好榜樣示范作用?！ Π嗉壚蠋熂皶r的提出建議，給予幫助?！ 〖皶r的與班級教師交流，解決一些困惑，共同成長?！ “?、成果展示 撰寫戶外體育游戲教案及實(shí)施了戶外體育游戲活動，并將教案傳與大家分享?！ ∫陨暇褪亲约旱膶W(xué)年計(jì)劃，希望自己能嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，不斷地鞭策自己，努力提升襲擊的專業(yè)租養(yǎng)及能力，想優(yōu)秀的教師邁進(jìn)。
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