【正文】 容有一定聯(lián)系，可以將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂，也可以帶領學生走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使學生在生活中學語文、用語文?！　??！　”緝越滩闹械纳忠宦勺⒈疽?。有些字與其他字組成詞語時，要讀輕聲或變調(diào)(如，莊稼的稼應讀輕聲。黃澄澄、紅彤彤的后兩個字，應變讀為一聲)，教師用書中都作了提示，請老師們在教學中予以注意，即教生字時按本音讀，在課文中按輕聲或變調(diào)來讀?！　?二)學習習慣方法指導　　在教學中，積極提倡自主、合作、探究的學習方式，以提高學生的能力，發(fā)展學習思維。課堂上盡量創(chuàng)造機會，用優(yōu)生的學習思維、方法來影響差生。　　合理地安排時間，開展優(yōu)差生互助、個別輔導、小組合作學習等形式，以達到與教學的同步進行?！　《嘁约畹脑u價方法，采用多形式的競賽，激發(fā)學生的求知欲，提高學生的興趣?！　〖皶r與家長聯(lián)系，了解學生的學習情況和行為習慣?！　∑摺W期教改研究專題　　通過校本培訓，能使自己更新觀念，樹立現(xiàn)代化教育理念，優(yōu)化結(jié)構知識培養(yǎng)創(chuàng)新精神和時間能力，能成為一名師德高尚，素質(zhì)良好，適應現(xiàn)代化教育要求的反思型、科研型、學習型教師?！　《昙壍暮⒆討撘獙懸欢瓮暾脑?，因此本學期，我著力研究二年級學生寫作的培養(yǎng)。研究步驟如下：　　抓住課文中的空白點，引導孩子寫話?！　@單元主題，引導孩子讀好課外閱讀，積累好詞佳句。　　每單元的寫作訓練，認真實施、批改。　　堅持寫日記，從生活中提煉素材，讓孩子有話可說，有話可寫?！　“嘀魅喂ぷ饔媱?五)　　一、指導思想　　根據(jù)無痕德育的總體思路，以五大教育(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養(yǎng)成教育、安全教育)為抓手，結(jié)合本班實際情況，配合學校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動，使學生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養(yǎng)成教育、安全教育。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色?！　《嗉壐艣r：　　本班共有x名學生，男生x名，女生x名。大部分學生思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其自信心?！　∪⑴囵B(yǎng)目標　　建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。　　從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，我決定從以下幾點入手：　　1，充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣. 如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀?！　?，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，：可以利用文明班的評比活動，還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。　　重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。　　四、具體措施：　　從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，我決定從以下幾點入手：　　充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣. 如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀?！　≈匾曫B(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。　　加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。　　五、活動安排　　九月份：　　我上學了，我愛學校主題教育?！　±媒處煿?jié)進行尊重長輩、尊重老師的教育?！　≈黝}班會《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育?！　∈路荨　±脟鴳c節(jié)對學生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育?！　W習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育?！　∈辉路荩骸　±皿w育課鍛煉教育，培養(yǎng)學生的毅力?！　《緛砼R時，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣?！　∈路荩骸　猿稚蠈W，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神?！　W習習慣的養(yǎng)成和評比?！　∫辉路荩骸　⌒W生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。　　復習準備期末考試。　　總結(jié)學生操行，考核學生品德2020小學二年級班主任工作計劃