20xx初中學校班主任的德育工作計劃-資料下載頁
2024-12-05 22:17本頁面
【正文】 向聯(lián)系，綜合德育力量。加強與政府、派出所、社區(qū)的聯(lián)系，營造良好的德育大環(huán)境?！ 〖訌娕c學生家庭的聯(lián)系，開好家長會，做好家訪工作。每學期家長會不少于一次，班主任家訪人數(shù)不少于全班學生的2/3，主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學生的1/3?！ 、钭龊盟刭|(zhì)評價，增強德育自覺性?！ ≡趯W生中開展階段性德育評價和期末素質(zhì)評價，引導學生自我評價和相互評價，提高德育的自覺意識?！ ∽龊镁拍昙壘C合素質(zhì)測評，制訂詳細實施辦法，公正和全面地評價學生?！ ?十一)配合文件精神，開展專題教育 開展xx大精神專題學習。上、下學期各一次?！ ￠_展科技教育活動，每年安排一次科技教育周。 開展國防教育。七年級上、下學期各四課時，采用網(wǎng)絡視頻教學，要求布置并批閱相應作業(yè)，安排考核，并將考核成績記入學生檔案?！ ￠_展廉潔文化進校園活動。每年安排一次專題教育周?！ “嘀魅喂ぷ饔媱?五) 一、指導思想： 以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合七年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。 二、班級情況分析： 七年級(7)班共有學生70人，其中男生35人，女生35人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性。但七年級學生剛步入初中，還不適應初中環(huán)境，部分學生還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標?！ ∪⒅饕ぷ骷澳繕耍骸 ∽鳛橐幻麆傉{(diào)入附中教師，接手七年級(7)班的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下: 時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育 制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長?！ ≈挥袑W校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系?！ ≈匾暫筮M生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步?！ ≌J真完成學校分配的各項任務，搞好學校組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)?！ ∷?、具體工作措施： 對于剛踏入七年級的學生,學校的日常生活和學習還不太適應,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,，以校五項競賽活動為杠桿，結(jié)合班級拇指獎，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣?！ 〖訌姲喔刹康慕ㄔO。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。 加強班級陣地規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件?！ 〖訌妼W校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展?！ ∨浜蠈W校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)?！ ￠_發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果?！ ≈匾暸囵B(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通。 加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。 本班特長生培養(yǎng)工作方面。及早發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃?！ 猿钟妹嫦蛑猩?，以高帶低，全面提高的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。堅持做好談心工作，及時鼓勵表揚學生。建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。定期做好學習階段性效果分析。后進生工作是我班工作重點，后進生轉(zhuǎn)化工作的好壞，直接影響我班德育成敗，每一位教師都樹立起不讓一名后進生掉隊的思想，努力使我班轉(zhuǎn)化為先進集體。2020初中學校班主任的德育工作計劃
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