20xx--20xx新學期開學典禮校長致辭(3篇)-資料下載頁
2024-12-05 22:15本頁面
【正文】 率先實行學生綜合素質(zhì)評價，從“公民素養(yǎng)”、“學習潛力”、“交流與合作”、“運動與健康”、“審美與表現(xiàn)”各個維度，引導同學全面發(fā)展，提升潛力，健康成長，為素質(zhì)教育的實施帶給了制度保障。 老師、同學，成績斐然的過去，讓我豪情滿懷，更讓我對建設完美的明天充滿信心!作為賦有“超越自我，追求卓越”精神的夷陵人來說，我不會陶醉在往日的成績中自我滿足，我只能在新的起點上邁出矯健的腳步，用一句廣告詞能夠表達我的情緒：“沒有，只有更好”，或者說“讓我更努力”。這是我對社會的公開承諾，同時也證明我的堅定信念。 新的學期，我將迎來省政府教育督導室對我校進行的省級示范學校復評督導。某年5月，夷陵中學以94。66分當時全省第四名宜昌市第一名的高分順利透過省級示范學校評估。四年來，學校在辦學規(guī)模、辦學條件、辦學效益、辦學的質(zhì)量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復評，是促進學校邁向新的臺階，提高學校內(nèi)在品質(zhì)的良好機遇，是對全校教職工的教育思想、教育教學水平潛力、教研教改成果的檢閱，也是對全體同學道德情操、人文精神、科學文化等素質(zhì)的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績迎接復評工作的到來。要能展示我校是一所高品質(zhì)、有特色、可持續(xù)發(fā)展的全省一流的示范高中。 新的學期，我也代表全體教師對全體同學提出期望和要求。 夷陵中學按照“以人為本，為學生的一生發(fā)展作準備”的辦學理念，期望為每一位學子的將來發(fā)展奠定基礎，主要是做好精神品質(zhì)和學業(yè)潛力方面的準備。我認為精神的準備最重要的資料就是“職責”意識，對自我的職責、對親人的職責、對社會的職責、對民族的職責、對人類發(fā)展的職責。一屆屆夷陵學子都不會忘記“超越自我，追求卓越”的夷陵精神。我把這種精神換成兩句話送給同學，一句是“讓我做的更好”，送給那些不缺乏良好學習習慣，不缺乏“水滴石穿”堅持力的同學，期望你牢記讀書不僅僅僅是個人理想，更要有社會的職責，要有以天下為己任的抱負，要有為社會、為民族、為國家做大事的志向。什么是名校?就是要培養(yǎng)出社會中堅、民族棟梁，培養(yǎng)出在漫長的歷史長河中讓人矚目和傳誦的人物。我教師的幸福就是教育出讓我自我驕傲和崇拜的學子。 另一句話是“讓我更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學。人在青年時期必須會去羨慕別人的成功，有人問李嘉誠先生，您到底是怎樣成功的?他說很簡單，比別人努力兩倍。也有人曾問當時的世界首富日本西武集團總裁堤義明先生，您是怎樣成為世界首富的?他也說很簡單，比別人努力三倍。當然，每一個人的成功都是獨一無二的，不可能完全復制，但重要是我期望每一位同學努力發(fā)掘自我的目標和興趣，努力不懈地追求進步，讓自我的每一天都比昨日更好，成功就是成為的你自我。 老師、同學，或許秋天不會帶給我永恒的完美和充實，但必須能孕育期望和成果，讓我把秋天作為新的開始，去盡情揮灑我的激情和汗水，那么必須會收獲嶄新的四季。
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