20xx年上半年科技工作開展情況暨下半年工作計(jì)劃及科技教育活動(dòng)方案合輯-資料下載頁(yè)
2024-12-05 22:09本頁(yè)面
【正文】 水與健康的關(guān)系等) c. 走訪長(zhǎng)輩們了解本地飲水源及飲用水的變化； ⑶ 實(shí)地考察：水域水質(zhì)、市場(chǎng)上銷售水情況； ⑷ 問卷調(diào)查：本校學(xué)生飲水情況； ⑸ 學(xué)生小組分析調(diào)查資料、撰寫調(diào)查報(bào)告、考察心得。 ⑹ 倡議保護(hù)水資源、關(guān)注飲水與健康問題等。 可能出現(xiàn)的問題及解決預(yù)案 ⑴ 在調(diào)查過程出現(xiàn)不理解術(shù)語(yǔ)，如果時(shí)間不允許，就課外再查找資料解決。 ⑵ 對(duì)水質(zhì)的成分認(rèn)識(shí)低年級(jí)學(xué)生較難，本活動(dòng)過程主要以定性認(rèn)識(shí)為主。 ⑶ 分析、總結(jié)時(shí)低年級(jí)的學(xué)生綜合知識(shí)不夠，教師要多加引導(dǎo)。 這些一般要根據(jù)當(dāng)時(shí)情況去解決：如活動(dòng)前引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)課外知識(shí)、活動(dòng)中根據(jù)實(shí)際問題采用適當(dāng)方法去處理、活動(dòng)后及時(shí)解決疑難問題，有些一時(shí)難以解決的問題鼓勵(lì)學(xué)習(xí)在日后的學(xué)習(xí)中不斷地去探索解決，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)在“做中學(xué)”。 活動(dòng)結(jié)果及呈現(xiàn)方式 ⑴ 活動(dòng)相片、調(diào)查表格、調(diào)查取得資料、分析總結(jié)等展示 ⑵ 活動(dòng)心得與感受的交流 ⑶ 向全校學(xué)生、社區(qū)宣傳“飲水與健康”專題知識(shí)（小報(bào)、板報(bào)、廣播等） 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) ⑴ 能自制定有關(guān)采訪、考察、調(diào)查計(jì)劃，并能做到及時(shí)調(diào)整 ⑵ 學(xué)生能積極主動(dòng)地去咨詢有關(guān)方面專家、資深人員等，并能作好記錄。 ⑶ 能對(duì)記錄的信息進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚怼? ⑷ 敢于提出問題，并能積極想辦法逐步解決提出的問題。 ⑸ 學(xué)生能小組合作解決問題。 ⑹ 能將自己活動(dòng)成果與大家交流、展示。
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