20xx六年級班主任述職報(bào)告-資料下載頁
2024-12-05 22:08本頁面
【正文】 細(xì)無聲，希望學(xué)生們能在這無聲的春雨中健康成長。 二、狠抓衛(wèi)生工作，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 開學(xué)初，我對班級也不了解，學(xué)生對我也不適應(yīng)，做什么都慢慢騰騰，環(huán)境區(qū)也很難清掃，角落有很多雜物，天氣不好時(shí)，所有垃圾都刮到這里，所以總是達(dá)不到學(xué)校的要求。經(jīng)過一段時(shí)間的了解，我給班級制了一張室內(nèi)室外衛(wèi)生打掃情況評比表，對合格的一組給貼一朵紅花，學(xué)生的積極性很高，每天都很認(rèn)真，很快速地打掃，不甘落后。每周都要擦一次玻璃，落實(shí)到個(gè)人，哪一塊擦得干凈同樣也給獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，這樣，學(xué)生們玻璃是一次比一次擦得干凈。通過我們的努力，我們先后五次奪得“流動(dòng)紅旗”。雖然次數(shù)不多，但說明我們在進(jìn)步著。 三、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。 每項(xiàng)活動(dòng)的對比就能看出各班的能力，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，為班爭光的信念。每次活動(dòng)之前，我們都要精心設(shè)計(jì)，刻苦訓(xùn)練。 在慶祝建國六十周年，歌唱祖國的歌詠比賽中我們榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。 在英語背誦比賽中榮獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。 在慶祝建國六十周年的詩歌朗誦中兩位同學(xué)都獲三等獎(jiǎng)。 別看這些小小的獎(jiǎng)項(xiàng)，它可是班級凝聚力的體現(xiàn)啊! 四、因材施教，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。 為了便于做好各項(xiàng)工作，也為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，我平時(shí)注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的性格特點(diǎn)、興趣愛好，針對學(xué)生的不同特點(diǎn)，分配不同的任務(wù)。善于設(shè)計(jì)、繪畫、書寫美觀的學(xué)生定期出黑板報(bào)。生性好動(dòng)的學(xué)生看情況領(lǐng)水。細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)生隨時(shí)做整理書柜、澆花等日常雜物。號(hào)召力強(qiáng)，有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生管理秩序等。他們各有所長，各盡其能。 在班級的管理中，雖然取得了一些成績，但還存在著很多問題： 學(xué)生的自制力差，不會(huì)自學(xué)。 學(xué)生能力懸殊大。 學(xué)生興趣愛好不廣泛。 班級的學(xué)習(xí)氣氛還不夠濃。 我們將在這些方面多下功夫，把問題縮小，希望學(xué)校和各位老師給我們多提指導(dǎo)性意見，我相信在大家的正確指引下，我們的班級管理會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。 述職人： 20xx年xx月xx日
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