【總結(jié)】第九單元提升練習(xí) 一、字詞天地。 ,寫字詞。 (1)小弟弟zhāi( )下了剛開放的花朵,我批評他后,他知道cuò( )了,慚kuì( )地低下了頭。 (2)小bǐ( )得寫了一張zh...
2024-12-05 22:06
【總結(jié)】第七單元提升練習(xí) 一、字詞天地。 ,寫字詞。 (1)jùn( )馬在草原上奔跑,蝴dié( )在花叢中飛舞,晚xiá( )映照著白色的zhān( )包……大自然給我們miáohuì( ...
【總結(jié)】第五單元提升練習(xí) 一、字詞天地。 ,寫漢字。 (1)他把羊juàn( )修補好,累得筋pí( )力盡。 (2)獵人在jiāo( )外打死一匹lánɡ( )。 (3)農(nóng)夫把禾苗往高處b...
【總結(jié)】第八單元提升練習(xí) 一、字詞天地。 ,寫字詞。 (1)lí( )明時分,當(dāng)lù( )珠還在荷葉上ɡǔn( )動時,荷花就zhàn( )開了笑臉。 (2)léi( )電交作的黑云在天空l...
【總結(jié)】第四單元提升練習(xí) 一、字詞天地。 ,寫詞語。 (1)哥哥正在quánshénɡuànzhù( )地看書。 (2)小弟弟rúyuànyǐchánɡ( ),得到了遙控賽車。...
【總結(jié)】第六單元提升練習(xí) 一、字詞天地。 ,寫漢字。 (1)zuó( )天,我和爸爸去海邊游yǒnɡ( )了。 (2)小妹妹xǐ( )完zǎo( ),換上了新qún( )子。 (3)這個鳥...
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)三年級下冊語文第十一單元試卷 一、我會看拼音寫詞語。 1.小mìfēnɡ()非常勤勞,它們靠chǔcún()的蜂蜜過冬。 2.奶奶甘于fènɡxiàn(),fāhuī()余熱,七十多...
2024-11-14 19:09
【總結(jié)】課件PPT課件PPT資料寶袋賀知章(659—744)唐代詩人。字季真,晚年自號“四明狂客”。越州永興(今浙江省蕭山)人。少年就以文詞而出名。公元695年擢(zhuó)升進士,做過工部侍郎等官。晚年與李白交友,酒后作詩文,神采飛揚。他工書法,尤善章草隸書?!度圃姟反嫫湓娨痪恚泊嬖?0首。寫景
2024-12-12 16:54
【總結(jié)】2020-2017學(xué)年下學(xué)期三年級期末檢測卷班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六總分得分一、字詞天地。(27分)。(6分)(1)“托”按照部首查字法應(yīng)查()部,再查()畫。在“襯托”一詞中,“托”
2024-11-15 06:52
【總結(jié)】《認識小數(shù)》單元試題一、填空。1.1元的109是)()(元,寫成小數(shù)是()元。3角是1元的)()(,是)()(元,寫成小數(shù)是()元。2.)()(分米,是
2024-12-13 17:27
【總結(jié)】課件PPT課件PPT資料寶袋寓言:用假托的故事或者自然物的擬人手法,來說明某個道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品,常帶有諷刺和勸誡的作用。我國古代的寓言,起源于勞動人民的口頭創(chuàng)作。課件PPT預(yù)習(xí)檢查揠苗助長自言自語焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去筋疲力盡一大截喘氣浪費
【總結(jié)】課件PPT【宋】王令課件PPT資料寶袋?王令(1032-1059),字逢原,初字鍾美,原籍元城(今河北大名)。因幼年喪父,育於游宦廣陵之叔父王乙,遂占籍廣陵(今江蘇揚州)。少時尚意氣,后折節(jié)力學(xué)。不求仕進,以教授生徒為生,往來於瓜州、天長、高郵、潤州、江陰等地。宋仁宗至和元年(一○五四),王安石奉召晉京
2024-11-18 19:34
【總結(jié)】課件PPT春芽課件PPT預(yù)習(xí)檢查透明冒汗線條可恨盎然幼株雖然渴望掀起軟弱tòumíngmàohànxiàntiáokěhènàngrányòu
2024-11-18 19:33
【總結(jié)】《春芽》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:認識8個生字,會寫10個生字。會正確讀出“蚯蚓”、“掀起”、“彎彎曲曲”、“盎然”、“啁啾”等詞語。理解“天井”、“石板”等詞語。2、過程與方法:有感情地讀課文,了解課文中對春天景色細致而又獨特的描寫,感受作者對春天的熱愛之情。3、情感態(tài)度與價值觀:學(xué)習(xí)作者細膩而又獨特的觀察生活的方法,培養(yǎng)學(xué)生觀
2024-12-09 12:11
【總結(jié)】《送春》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:學(xué)習(xí)5個會寫的生字;熟讀成誦并將古詩背誦下來。理解詩句表達的含義。讓學(xué)生的分析理解能力在學(xué)習(xí)中得到提高。2、過程與方法:通過朗讀加深感悟,在課堂內(nèi)討論交流使詩義不講自通。3、情感態(tài)度與價值觀:春意盎然給學(xué)生以美的熏陶,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生對別樣春天的喜愛之情。教學(xué)重點理解古詩大意,學(xué)習(xí)詩